記者王迎節

　　核心提示┃新年伊始，開學季到來！新的一年，未來幾年，河南的教育事業將如何發展？日前，大河報記者從河南省教育廳獲悉，《河南省教育事業發展“十三五”規劃（征求意見稿）》（以下簡稱“規劃”）已經出爐。其中，不僅對“十二五”期間全省教育的情況作出總結，還明確了2020年以前河南教育將如何具體推進、發展。

　　那么，接下來全省教育領域究竟會有哪些大動作呢？一起來看看吧！

　　情況

　　全省教育普及程度大幅提高，同時面臨新挑戰

　　過去幾年，我省教育發展情況如何？在全國范圍內，處在什么樣的水平？

　　規劃中明確，我省教育普及程度大幅提高，在“十二五”末，全省共有各級各類學校（機構）5.87萬所，在校生總數2553.99萬人。學前三年毛入園率、小學凈入學率、普通初中凈入學率、高中階段毛入學率、高等教育毛入學率分別達到83.18%、99.97%、99.95%、90.30%和36.49%，較“十一五”末均有提高。高等教育毛入學率與全國平均水平的距離進一步縮小，其他幾項指標則均超過全國平均水平。

　　據省教育廳相關負責人介紹，與此同時，全省教育質量也持續提高。我省首創的每天上、下午各半小時“大課間”和陽光體育的“金水模式”，被教育部在全國推廣。

　　高等教育方面，全省實施了優勢特色學科建設工程，推進高水平大學、特色骨干大學、國內一流學科和優勢特色學科建設——鄭州大學入選中西部高校綜合實力提升工程，河南大學等7所高校入選中西部高校基礎能力建設工程；河南農業大學牽頭的河南糧食作物協同創新中心入選國家首批14個協同創新中心。高校畢業生就業率連續5年保持在75%以上，高于全國平均水平。

　　據了解，全省教育公平也得到了有效促進。全省已累計投入各類資金390億元，資助家庭經濟困難學生1.5億人次；同時，全省高考錄取率和本科錄取率達到83%和44.4%，分別較“十一五”末提高18和14.9個百分點，基本達到全國平均水平。

　　雖然取得了不少進步，但社會對人才培養的規模、質量、結構提出了更高要求，群眾對于高質量、多樣化的教育需求也日益增長。“我省迫切需要將促進人的全面發展、個性發展作為重要目標導向，推動教育更加開放多樣發展。”省教育廳相關負責人坦言。

　　目標

　　到2020年，我省要基本實現教育現代化

　　教育發展面臨新挑戰，那么“十三五”期間，全省教育事業將向著啥方向推進？

　　規劃中明確了主要目標：到2020年，基本實現教育現代化。全省教育普及水平進一步提高，結構更加合理，教育質量整體提升，教育公平得到更好保障，教育創新和服務能力明顯增強。

　　具體來說，省教育廳要求，到2020年，全省在園幼兒達到450萬人，學前三年毛入園率達到90%，基本解決“入園難”問題；義務教育鞏固率達到96%，95%以上縣（市、區）實現城鄉義務教育均衡發展。

　　在高等教育領域，規劃明確，到2020年，各類高等教育在學總規模達到312萬人，高等教育毛入學率預期達到50%。高校布局更加優化，分類體系更加科學。其中更是提出，我省國內一流大學建設須取得階段性突破，重點建設一批一流學科和科技創新平臺。

　　此外，對于全省職業教育，規劃也要求，到2020年，全省中等職業學校在校生規模達到150萬人，高等職業教育在校生規模達到130萬人，完成各類進修及培訓2800萬人次。同時，職業院校調整到500所左右，重點建設10所左右示范性應用技術類型本科院校、100所左右品牌示范職業院校和200所左右特色職業院校。