價值挑戰
EMBA需要面對的還有社會價值方面的質疑?!爸袊鳰BA發展歷史不長,MBA教育的社會價值也存在各種各樣的質疑或者是偏見?!痹贛BA發展論壇上,北京大學光華管理學院院長蔡洪斌感慨道。
蔡洪斌在主題演講中,提到了兩個值得玩味的細節:一個是馬云在最近互聯網大會上,再次評論MBA教育,認為MBA教育無用。而另一個細節是,在北京大學的迎新活動中,北大學生給光華管理學院的標簽是“打土豪”。
實際上,作為MBA教育中更為市場化的部分,EMBA教育的價值也遭受著更多的質疑。
早在2002年,國務院學位辦就曾發文,“要堅決避免EMBA以盈利為目的辦學傾向,要樹立EMBA教育的良好形象,維護EMBA教育的社會聲譽?!眴栴}的另一面是,社會質疑動輒數十萬的EMBA教學價值到底何在?
“EMBA的價值,可以從課程設置中管窺一二。通常EMBA的核心課程有戰略、品牌、市場營銷、組織、人力資源、金融等。EMBA本身應該是一個高級管理人員具備的先進的理念和工具,包括數理統計方面的工具等?!鼻笆鲋魅螌O建軍向時代周報記者表示。
“近幾年EMBA被過度商業化,被當作為一種產業來看。部分教育機構也認為是最大的收益來源,客觀上也是高學費,惡性競爭,以至于很多院校,不管條件師資條件夠不夠,都開班了EMBA教育。結果是EMBA成為富人俱樂部、喝酒俱樂部、關系俱樂部?!比嗣翊髮W商學院副院長宋華對于EMBA成為名利場表示憂心。
“如果學員來就是為了勾兌政商關系,嚴格意思上,他就不是我們愿意招收的學員。EMBA教育必須回歸本源,教育應以投資知識、傳播理念、培養人才為目的?!彼稳A向時代周報記者表示。
盡管飽受外界詬病,但是商學院所構建起來的政商關系平臺,恰恰是很多學員極為看重的EMBA教育價值之一。很多學員花幾十萬入學,就是為了建立未來發展的關系網。一個可以佐證的事實是,EMBA班的通訊錄翔實準確,除全國同學會外還在各地建有分會,同學之間交往密切,一張遍布全國的關系網也由此織就。
從深圳移居北京的陳半晨,目前的上司就是讀書時所認識的學長。
“對于EMBA所搭建的政商關系平臺,我認為并沒有問題。人脈的資源非常關鍵。關鍵是怎么用這個資源,用這個資源去做什么。不能否定,有些人通過EMBA來構建賄賂的渠道,這是極少數的?!标惏氤空f:“根本問題不在EMBA所搭建的平臺,而在于我們缺乏完備的法律和監管制度。”
“禁讀令之下,整個社會對于EMBA的價值的誤讀進一步加深。這比眼下的招生困難,影響更為深遠?!蔽鞑磕呈猩虒W院的院長向時代周報記者說。
應急調整
對于官員和國有企業高管而言,讀EMBA到底有沒有價值?
“在強勢政府的背景下,政府官員需要辦開發區,需要招生引資,需要管理國企和事業單位,官員學習EMBA對于提高管理水平也并無壞處?!币晃还賳TEMBA學員對時代周報記者表示。
“國有企業高管禁讀EMBA,可偏偏國企的問題是最多的。國企是不是企業?國企是機關還是事業單位?我們對國企的管理能不能像公務員一樣地管理?”宋華對時代周報記者表達了自己的疑惑。
盡管已經讀過兩個EMBA課程,但面臨工作中的實際問題,岳群(化名)坦言仍然有學習的需要。
20世紀60年代出生的岳群,是某國有企業高管,經歷了中國經濟由計劃經濟向市場經濟的轉型。也趕上90年代末到2010年中國EMBA教育快速發展的事情。
“我們這代人,從計劃經濟過來,對新的管理知識十分渴求。當時整個國家的EMBA比較熱,從中央黨校、地方院校、包括部隊院校都在辦。”岳群對時代周報記者表示。
1996-1997年,他先讀了中山大學最早開班的EMBA課程。2010年又攻讀了清華大學。在他看來,早期EMBA學習的主要是工具性的內容,比如組織結構、生產流程、考評體系,所學知識直接用于企業的流程再造。而目前EMBA教育開始探討一些更新更現實的案例。
岳群表示,他所關注和思考的話題,是在全球經濟一體化背景下,國有企業該怎么做怎么管?國外也有國有企業,像新加坡、馬來西亞是怎么做的?
“我前年在清華聽的EMBA,感覺老師和內容還是以前的東西。EMBA教學的內容和形式都需要改變,要解決一些我們現在遇到的一些新的問題?!痹廊赫f。
“EMBA要越來越有針對性,而不是那種有普遍性的教育。比如開設EMBA的國企改革班。內容上,包括班級的設計都要有針對性。過去那種普遍的管理知識,大家基本都懂了。EMBA課程設計不能再千篇一律,而是要更加注重個案更加專業化和精細化?!痹廊赫f。
實際上,岳群的問題正是當下絕大多數EMBA院校所面臨的改革壓力。而很多院校已經感受到了這股來自學員的需求和市場的壓力。
實際上,EMBA項目一直是院校收費最高的項目,也是最大的收入來源。
改革開放初期,很多人早年沒有條件讀書,只是拿到大專文憑,但有多年的工作經驗,有一定職務。到一定年齡希望在學歷上提升,但讀正規的本科或者碩士都不容易。EMBA主要面向這部分民企老板及國企高管。讀EMBA不需要參加國家統一考試,通過學院自行組織面試即可。
這一優勢,成成為各大商學院最棘手的問題。目前國內商學院EMBA學位的費用是18萬-60萬不等,一般每年的招生名額在50人-150人不等。據此估算,一所EMBA院校的損失可能達到500萬甚至上千萬。
“學院收入銳減,已經在讀的官員大批退學,那么按照以往招生規模配置的本學院教師隊伍怎么辦?重金聘請的校外教授,這個費用還要不要投入?在這種情況下,我們必須想一些法律允許的舉措,來調整市場方向,來把教育搞好?!毕愀劢髮WMBA(中國)校友會名譽主席羅罡對時代周報記者表示。
“盡管目前還沒有出現降價打折。但是遭遇如此寒冬,不排除有EMBA項目會采取降價,與MBA競爭生源。”上述主席向時代周報記者透露。
而西部某市商學院的應急做法是“化整為零”,把EMBA幾十門核心課程拆分成幾個短期課程,學費降至數萬元。對于政府培訓經費依然可以使用。盡管官員和企業高管拿不到EMBA學位,但是仍然可以獲得商學院核心的培訓課程。
“EMBA商學院教育本來就是面向市場的。除了做好教育質量,也要根據市場的變化調整課程。市場在變化,生源也在變化,那么根據市場的需要退出簡化的核心課程,這也是適應市場需求的一部分?!币晃粯I內人士評價。
“中國走到今天,遇到三個主要問題,一是產業的轉型升級、二是環境和資源的可持續發展,三是國際化的挑戰。我們的教學體系、模式、方法、內容的改革,目的在于如何更好體現今天中國經濟發展中的這三個主題?!彼稳A院長表示。
而當下人民大學商學院移動課堂內容的重頭戲,就是把學生拉到產業轉型升級的現場,啟發學員思考和碰撞。
蘭州大學商學院副院長何欣向時代周報記者表示,實踐類課程,一個主題就是資源型城市與資源型企業的發展,這是西部企業和城市面臨的最大的問題,資源在枯竭,企業面臨未來發展的可持續的問題。企業的轉型會帶來整個區域的產業升級,企業如何找到產業方向。
剛剛從EMBA商學院畢業的李銘,接到一位老領導的電話,讓他再去讀另一所高校的EMBA。理由是,今年反腐敗,生源不好,有院長托這位老領導招幾個學生,給人家個面子。這讓李銘哭笑不得。
?。ㄗ髡?董萍 應被訪者要求,部分人名為化名)
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