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                韓國譴責日課改方案主張爭議島嶼主權 要求日方糾正

                2017年03月31日10:33  來源:中國新聞網

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                  資料圖片:去年日方審定通過教科書。書中寫道“竹島是日本固有領土,但非法占島的韓國聲稱擁有其主權。”。(圖片來源:韓聯社)

                  據韓聯社報道,韓國外交部31日發表發言人聲明,強烈譴責日本文部省通過關于小學和初中《學習指導要領》修正案,將韓日爭議島嶼(韓稱“獨島”,日稱“竹島”) “主權”等內容納入中小學社會課內容,要求日方予以糾正。

                  聲明稱,日方不顧韓方多次警告,將韓國的固有領土獨島表述為日本領土或被韓非法占據的內容寫入中小學社會課《學習指導要領》修正案,向學生進行灌輸式“獨島主權”教育。

                  聲明重申,無論就歷史、地理,還是就國際法而言,“獨島”都是不容置疑的韓國固有領土,韓方將堅決應對挑釁韓國國家主權的行為。

                  聲明還指出,日本政府應考慮本國的未來,對學生進行正確的歷史教育。

                  日本文部科學省上月發布強制初中和小學向學生進行灌輸式“獨島主權”教育的新版《學習指導要領》。《要領》規定,明年起社會課必須教授所謂“竹島(獨島)是日本固有領土”。

                文章關鍵詞:韓國;日課改;譴責;島嶼主權 責編:王文靜
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