某高考學校的宣傳頁面

部分學校已經開始上課　 

　　映象網快訊（記者 王邵怡 文/圖）最近，高招錄取工作正在進行中，有不少考生都在等待心儀大學的錄取通知，但也有部分考生選擇了另一條路——復讀。每年高考成績出來后，都是各個復讀學校最忙碌的時候。鄭州的高考復讀市場怎么樣？學費幾何？效果如何？映象網記者對鄭州市幾家高考復讀學校進行了咨詢和走訪。

　　學費：從一萬五到六萬不等

　　記者在網絡上搜索鄭州復讀學校時，根據搜索結果對鄭州5家高考學校進行了咨詢。站在復讀學生和家長的立場考慮，成績提升、師資教學、學費無疑是他們最關心的幾個方面。

　　經過咨詢，這五家學校的學費從一萬五千元一年到6萬元一年不等，多數是2萬多或3萬多。一位復讀學校的招生老師告訴記者，鄭州復讀學校的學費大體維持在3萬元上下，特別好的學校收費會貴一些。

　　還有一些學校，會按照學生成績收取不同檔的學費，比如今年文科分數在457以上的學生有從2000元到免費等不同程度的優惠。

　　學費為什么這么貴？在教育機構工作多年的王長虹給記者算了筆賬。

　　高考復讀多是小班教學，按補習班的市場行情，20人制的小班一小時課時費是40元，一天最少上課8小時，一周最少按5天算，一周的課時費就是1600元，一個月6400元。一年復讀下來是8個月，就是51200元。這樣一算，也就明白了為什么復讀費這么高。

　　師資：學校均稱是名校名師

　　學費這么高，配備的師資力量如何？問到這個問題時，每一所學校的老師都表示，這個完全可以放心，學校一方面聘請有鄭州市和各縣市知名學校的資深老師，一方面也有自己學校培養了十多年的老師，“教學水平完全不用擔心。”一所復讀學校的老師向記者保證。

　　在這些學校的宣傳中，有時候也會出現一些退休名師的照片，來彰顯學校的師資實力。

　　成績：招生老師稱平均提分100分左右

　　除了學費和師資，學生和家長最關心的就是復讀的成績。

　　在咨詢過程中，各個學校也都表示，成績的提高學校并不能保證，但多數老師都表示，按照以往的經驗，學生成績的提高多在100分左右。但也有一家較為知名的學校稱，他們的學生復讀一年分數提高在150分到230分，且每年考入知名高校的學生也不少。

　　同樣，在這些學校的網站上、校園內，也不乏有“光榮錄取榜”、考入名校的學生照片等作為學校教學成果的宣傳依據。

　　成績提高100分甚至200分，聽起來很好，但是復讀一年就真的能達到這樣的效果嗎？王長虹表示這都是招生時的說辭。

　　“班課（全班一起上課）基本達不到這樣的水平，很多是要到后期學生成績提升仍不明顯時再報一對一補課。”他還說，很多學校招生時會跟家長說“如果孩子配合、主動的話能達到這樣一個提分水平，”提高200分更多的是招生噱頭。

　　業內人士：復讀需謹慎

　　每年高招季，除了高考，最火爆的就是復讀，但是復讀真的適合每個人嗎？王長虹的答案是否定的。

　　他以自己所在的教育機構舉例，一般來說機構會根據學生的“內動性”來建議學生是否應該選擇復讀，內動性則包括：記憶力好，專注度高，想象力好，意志力強幾個方面。“這樣的學生是很有潛力的。”

　　同時他也建議，成績在400分以下、學習不夠努力以及自控力差的學生不要輕易選擇復讀，“孩子主觀上學習的意愿不強，效果也不會好。”

　　另外，經濟因素也是一個主要因素，“復讀一年基本花費得在10萬。”他簡單算了一下，除去普通的學費，還要出伙食費，后期大部分孩子會再選擇一對一輔導，這些項加起來基本能達到10萬元。

　　而他的這一說法也與一位復讀生小林不謀而合。

　　小林去年高考只過了三本線，她選擇了復讀，今年考出了高于一本線的成績。但是她卻認為，復讀并不是適合每一個高考沒考好的考生，“主要看學生自己。”

　　她所在的復讀學校要求十分嚴格，每周只休息半天，其余的時間都在學習，但即使是這樣高強度的學習，她所在班級的高考成績差異也很大。

　　據她說，班里有的同學確實很用功，即使不在這個學校，到其他地方復讀也可以考出不錯的成績。但有些同學，即使是在學習和老師的“高壓”政策下，也是不努力不上心，成績一樣提高不了。

　　“復讀這個事情要看學生的主觀態度，最好是自己愿意復讀并且能承受遠超過高三的心理壓力，如果只是父母希望復讀，我覺得提高成績的幾率不大。”小林說。

　　趨勢：復讀學校不缺生源

　　近年來，鄭州的復讀市場發展迅速。2000年左右復讀市場還無人問津，鄭州只有兩家比較大型的復讀學校，但是經過十多年的發展，目前鄭州除了知名的大型復讀學校，也有許多中小機構紛紛出現，瓜分“復讀”這塊大蛋糕。

　　學校越來越多，會造成生源緊張嗎？王長虹的答案是否定的，他說，每年選擇復讀的學生人數占高考總人數的三分之一。除了總數龐大，現在的復讀學校生源還存在著兩個趨勢。

　　其一，除了鄭州的學生，還有很多外地的學生來鄭州復讀，這些學生中，南陽、平頂山、開封、長垣的學生占多數，“都想到省會享受優質的教育資源。”

　　其二，“很多新高三家長打破了原有的高考進度。”王長虹解釋，現在很多家長敢于跳出原本的圈子，在孩子上高三這一年選擇從學校跳出來，到外面更好的機構找更好的老師來輔導，希望能在高考中取得優勢，“有些是成績特別好的學生，也有成績特別差想要提高的學生。”