又到暑期,如何讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的暑假成了眾多家長(zhǎng)頭疼的事情。在生活日漸富裕的今天,許多家長(zhǎng)把眼光從國(guó)內(nèi)的名校夏令營(yíng)轉(zhuǎn)移到了國(guó)外游學(xué)團(tuán)。

　　有需求就會(huì)有市場(chǎng),眾多外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育中介公司順勢(shì)推出了海外游學(xué)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目覆蓋面很廣,參與對(duì)象從9歲小學(xué)生到23歲大學(xué)生。

　　今天起,本報(bào)將進(jìn)行海外游學(xué)團(tuán)系列報(bào)道,向您介紹目前昆明市場(chǎng)學(xué)生海外游學(xué)團(tuán)相關(guān)情況,希望能在各位家長(zhǎng)給孩子合理選擇海外游學(xué)項(xiàng)目時(shí)提供一些參考?！?/p>

　　3年前,上高一的陳堷維報(bào)名參加了學(xué)校組織的國(guó)際學(xué)生交流項(xiàng)目,到美國(guó)密西西比州的安格魯中學(xué)當(dāng)了1個(gè)月的美國(guó)高中生,寄宿在當(dāng)?shù)貙W(xué)生安娜的家中,與她同吃、同住、同上學(xué)。這段經(jīng)歷也讓她更加堅(jiān)定了要出國(guó)留學(xué)深造的想法。　

　　“1個(gè)月的交流時(shí)間,就像是一場(chǎng)留學(xué)‘演習(xí)’,我親眼見(jiàn)識(shí)并感受了歐美教育與中國(guó)教育的不同,也實(shí)地確切了解了留學(xué)過(guò)程中將要面對(duì)的一些問(wèn)題,例如飲食不習(xí)慣、英語(yǔ)口語(yǔ)還得繼續(xù)加強(qiáng)等。此外,國(guó)外的教學(xué)多采用小組討論的模式,這可能是國(guó)內(nèi)高中生從未接觸過(guò)的?！标悎S說(shuō),做了1個(gè)月的美國(guó)高中生,她的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作都有了提高,并開(kāi)始投身社會(huì)公益事業(yè),為出國(guó)留學(xué)的簡(jiǎn)歷“加分”。今年,她如愿收到美國(guó)一所大學(xué)的錄取通知書。　

　　現(xiàn)在,像陳堷維一樣利用寒暑假甚至平日上學(xué)時(shí)間參加國(guó)際交流的中學(xué)生越來(lái)越多,他們中的大部分都有出國(guó)留學(xué)的意向,通過(guò)2周到1個(gè)月的海外交換學(xué)習(xí),充分體驗(yàn)國(guó)外的生活、教育等情況,家長(zhǎng)、老師和學(xué)生自己再評(píng)估是否能夠適應(yīng)海外留學(xué)生活。　

　　去海外高中學(xué)什么?　

　　“美國(guó)的高中生其實(shí)學(xué)得比較簡(jiǎn)單,我是高一去的,插班到他們的高一上課,他們學(xué)的數(shù)學(xué)、生物、物理等科目的知識(shí)都是我們?cè)诔踔芯蛯W(xué)過(guò)的?！?nbsp;陳堷維說(shuō),她和同校的4名同學(xué)一起在3年前成了安格魯中學(xué)的“空降兵”,進(jìn)入一個(gè)說(shuō)英文且教學(xué)模式完全不同的班級(jí)。“去之前非常擔(dān)心,因?yàn)槭侨⑽氖谡n,我詞匯量不夠,如果都聽(tīng)不懂,可能2萬(wàn)多塊錢就白花了,我還什么長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有?！薄?/p>

　　然而,隨著上的課程越來(lái)越多,她發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言并不能成為她融入美國(guó)高中課堂的絆腳石?！拔锢碚n老師講加速度,都是讓學(xué)生在校外通過(guò)實(shí)際開(kāi)車來(lái)感受;生物課老師講螞蟥,為了讓學(xué)生有生動(dòng)的了解,他會(huì)把自己的手指劃開(kāi)給螞蟥吸血……雖然很多專業(yè)名詞不懂,但老師在講臺(tái)上連比帶劃地講課,結(jié)合腦海中過(guò)去積累的知識(shí),半蒙半猜也就學(xué)懂了?！薄?/p>

　　明年就要從云大畢業(yè)的嚴(yán)文浩也曾參加過(guò)“史迪威”國(guó)際交流計(jì)劃,到加利福尼亞州做了一個(gè)月的美國(guó)學(xué)生,與陳堷維相比,他認(rèn)為這段交流經(jīng)歷帶給他的不僅僅是課堂里學(xué)到的知識(shí),更關(guān)鍵的是融入一個(gè)完全不同的文化、生活環(huán)境?！霸陔娪爸薪?jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景,去國(guó)外交流的這段時(shí)間都遇到了,每天早飯吃麥片、牛奶、面包片,時(shí)間長(zhǎng)了也覺(jué)著受不了?！倍畲蟮氖斋@是“開(kāi)了眼界”,他認(rèn)為這種感覺(jué)難以說(shuō)明。　

　　讓中國(guó)學(xué)生體驗(yàn)異國(guó)文化　

　　盡管市面上許多知名語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)中介機(jī)構(gòu)都針對(duì)寒暑假學(xué)生市場(chǎng)規(guī)劃出許多假期出國(guó)游學(xué)項(xiàng)目,但陳堷維和嚴(yán)文浩的家長(zhǎng)還是愿意為他們選擇學(xué)?；蚴怯忻膰?guó)際交流項(xiàng)目?！拔覀兡芾斫夂⒆映鰢?guó)也要玩一玩,不僅是單純學(xué)習(xí),但現(xiàn)在市面上的許多海外游學(xué)項(xiàng)目都是以旅游為主,9天的行程有2天在路上,剩下7天時(shí)間又有5天在逛迪士尼、坐游輪、購(gòu)物、走馬觀花地參觀免費(fèi)對(duì)公眾開(kāi)放的大學(xué)校園或是博物館,用于孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間只有兩天不到。”嚴(yán)文浩的媽媽認(rèn)為,與其這樣不如單純報(bào)個(gè)海外旅行團(tuán)。　

　　以陳堷維所在的昆明市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為例,該校與安德魯中學(xué)有校際合作協(xié)議,雙方每年會(huì)互換學(xué)生到對(duì)方學(xué)校交流一個(gè)月,這樣的雙向交流活動(dòng)能讓中美雙方的學(xué)生深入彼此生活,了解對(duì)方的生活方式,并從日常生活細(xì)節(jié)中了解彼此不同的文化。陳堷維在回國(guó)后半個(gè)月,從機(jī)場(chǎng)接回了安娜,她們?cè)俅卧谝黄鹕钜粋€(gè)月,期間,安娜每天都要跟著陳堷維上早自習(xí),周末去翠湖晨跑、去圓通山看動(dòng)物……　

　　而嚴(yán)文浩選擇的交流計(jì)劃是由重慶一家中介機(jī)構(gòu)提供,其14年的學(xué)生國(guó)際交流項(xiàng)目已經(jīng)非常成熟?！坝?、學(xué)的比例大概在6比4,因?yàn)槲胰サ臅r(shí)候美國(guó)的高中已經(jīng)放暑假,所以沒(méi)能了解對(duì)方高中生的學(xué)校生活,但在寄宿家庭里的生活,的確對(duì)我了解美國(guó)的人文歷史有非常大的幫助?！眹?yán)文浩說(shuō)。　

　　多數(shù)家長(zhǎng)愿意讓孩子“演習(xí)”　

　　記者調(diào)查20位從高中開(kāi)始海外留學(xué)的學(xué)生發(fā)現(xiàn),8位曾經(jīng)在小學(xué)或初中時(shí)期有過(guò)出國(guó)旅游或演出至少一周的經(jīng)驗(yàn),并實(shí)地了解過(guò)海外高中、大學(xué)的教學(xué)環(huán)境。其中一位留學(xué)生楊凱迪在小學(xué)時(shí)作為中日友好小使者去過(guò)東京,了解了當(dāng)?shù)匦W(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,她認(rèn)為,雖然當(dāng)時(shí)在成績(jī)上沒(méi)有直接的提升,但在后來(lái)的留學(xué)生活中確實(shí)培養(yǎng)了一定的獨(dú)立性。　

　　而記者在采訪了各知名語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校咨詢海外游學(xué)項(xiàng)目的家長(zhǎng)后得知,他們中近三分之二的人都有意愿讓孩子在出國(guó)前先進(jìn)行一次海外游學(xué)或是學(xué)校與其國(guó)際友好學(xué)校共同舉辦的國(guó)際交流項(xiàng)目。家長(zhǎng)程偉說(shuō):“女兒留學(xué)前最好先看看對(duì)方的學(xué)生在學(xué)什么,她會(huì)遇上什么難題,不然她總以為國(guó)外的月亮比中國(guó)的圓?！?/p>