暢享春日好時(shí)光 覓鄭州最適合放風(fēng)箏地

                2012-03-15 09:06 來(lái)源:河南旅游網(wǎng)

                  近日,氣溫回升,窩了一冬的人們禁不住走出家門(mén)暢享春日好時(shí)光。欲想迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,卻苦于沒(méi)去處,河南旅游網(wǎng)據(jù)此向大家推薦幾個(gè)好去處,希望能夠大家?guī)?lái)些許幫助。

                  放風(fēng)箏,這些地方供你選擇

                  東區(qū):鄭東新區(qū)CBD、二七廣場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中心廣場(chǎng)、綠博園、人民公園、紫荊山公園、鄭東新區(qū)河南中醫(yī)學(xué)院校區(qū)、輕工業(yè)學(xué)院、農(nóng)大、財(cái)院、省體育館、市體育館、東風(fēng)渠東風(fēng)路段、龍子湖高校園。

                  西區(qū):碧沙崗公園、綠城廣場(chǎng)、西流湖公園、鄭大新校區(qū)、五一公園、河南工業(yè)大學(xué)、濱河公園。

                  南區(qū):京廣南路中陸廣場(chǎng)、河南工程學(xué)院南校區(qū)、新鄭新區(qū)、帝湖花園廣場(chǎng)、南三環(huán)碧云路西南角、世紀(jì)歡樂(lè)園。

                  北區(qū):黃河游覽區(qū)、思念果嶺、惠濟(jì)區(qū)政府廣場(chǎng)、省體育中心、鄭州豐樂(lè)葵園、花園口風(fēng)景區(qū)、鄭州北大學(xué)城大學(xué)校園。

                  教你幾招放風(fēng)箏的技巧

                  放風(fēng)箏,地利、天時(shí)是基本;平衡、排風(fēng)是要領(lǐng)。

                  首先,要選擇開(kāi)闊的場(chǎng)地,避開(kāi)高壓線(xiàn)、高大建筑及大樹(shù)等障礙物;

                  其次,天空晴朗,二到三級(jí)風(fēng)最好,容易將風(fēng)箏放起且較為穩(wěn)定;

                  再次,根據(jù)具體情況對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行修整,風(fēng)大時(shí)用粗一點(diǎn)的風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)小時(shí)用細(xì)一點(diǎn)的風(fēng)箏線(xiàn)。剛放時(shí),要跑幾步停停,看看風(fēng)箏有無(wú)下沉及翻跟頭的現(xiàn)象,若有,要及時(shí)調(diào)整風(fēng)箏線(xiàn)與風(fēng)箏的連接角度,保持平衡;

                  最后,放風(fēng)箏最好有兩人,一人拉線(xiàn)、一人駕風(fēng)箏,持風(fēng)箏的人站在下風(fēng)口輕執(zhí)風(fēng)箏中(上)部,逆著風(fēng)松手,拉線(xiàn)的人拉線(xiàn)即可升空。

                  此外,切勿在有高壓線(xiàn)塔、有電線(xiàn)桿架設(shè)施處放;一旦風(fēng)箏掛在線(xiàn)纜等處時(shí),要馬上將線(xiàn)掐斷,若還想要風(fēng)箏,要用木棍等絕緣的設(shè)備去挑起;如有雷電,應(yīng)馬上停止。

                責(zé)編:胡皓斌
                0
                我要評(píng)論
                用戶(hù)名 注冊(cè)新用戶(hù)
                密碼 忘記密碼?

                專(zhuān)題推薦

                商丘芒碭山山杏之旅

                商丘芒碭山山杏之旅

                芒碭山史悠久,文物薈萃。著名景點(diǎn)有孔夫子避雨處、...

                迎六一 欒川馬爾代夫水上樂(lè)園優(yōu)惠來(lái)襲

                馬爾代夫水上樂(lè)園優(yōu)惠來(lái)襲

                在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,洛陽(yáng)欒川馬爾代夫水上樂(lè)園特...

                活躍網(wǎng)友

                    ? ?