■“對照三嚴三實 反思十不十欠”——十問全省縣處級以上領導干部系列評論之二

　　□金巖

　　今天的黨員干部，學歷高，知識面廣，但是和革命年代的黨員相比，黨性是不是更強？領導崗位上的黨員，閱歷更豐富，視野更寬廣，但是和基層黨員相比，黨性修養是不是更高？

　　恐怕不盡然。

　　在落馬官員懺悔錄中，有個驚人一致的內心獨白——“因為放松了學習，放松了對自己世界觀的改造……”這些官員有的身居省部級高位，有的主政一個地區、主管一個系統，但是在黨性修養這張試卷面前，都變成了“差等生”。

　　我們必須承認，黨性不可能隨著黨齡增加而自然增強，也不可能隨著職務升遷而自然增強。要論黨齡，徐才厚不可謂不長；要論職位，周永康不可謂不高，可是他們的黨性還剩多少呢？

　　居安思危，全省縣處級以上領導干部都要反思一下自己：我的黨性真的純嗎？我的黨性修養欠缺在哪里？

　　不妨再具體一點，躬身自問：在涉及原則性的政治問題時，是不是態度曖昧、消極躲避，甚至故意模棱兩可、左右逢源？在落實上級政策指示時，是不是打折扣、搞變通、做選擇，甚至明里暗里討價還價？在處理人際關系時，是不是搞宗派主義、山頭主義、小圈子……

　　黨性具有時代特征，現在不需要英勇殺敵、寧死不屈，不需要“天天高喊共產主義口號”，亟須的是用黨性保證全面深化改革，用黨性抵制市場活動中的糖衣炮彈，用黨性保證黨內民主和革新。

　　要適應這種時代變化，職務越高、黨齡越長，就越要強化黨性修養。

　　黨性必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，都是自我教育、自我改造、自我完善的良機契機，決不可敷衍塞責、消極應對。

　　古人云，“書猶良藥，可以醫愚。”黨性會在理論學習、政治學習、業務學習中不斷增強。你這一年來，讀了幾本書？讀的什么書？敢不敢曬一曬？

　　歸根結底，黨性和人民性是統一的。無論是以黨性替代人民性，還是以人民性替代黨性，都無不是打著黨性或人民性的旗號假公營私，遮蔽某個集團或個人的利益訴求。所以，如果你說自己黨性OK，不妨問問老百姓。