中新網西安電 陜西咸陽教育局近日開展中小學生“遵守交規文明出行”專題教育活動，其中提到即便“愛心專座”無人使用，中小學生也不得坐用，此事引發熱議。專家表示，此舉出發點是好的，但方式方法有待商榷，強行讓學生去做這種關乎道德的行為，很容易形成道德綁架。
咸陽市教育局關于開展中小學生“遵守交規 文明出行”專題教育活動的通知。 網站截圖 攝
發布于9月8日的《咸陽市教育局關于開展中小學生“遵守交規文明出行”專題教育活動的通知》中稱，各中小學校務必于9月12日以前召開一次“遵守交規文明出行”主題班會，其中提到嚴禁學生在“愛心專座”落座。“愛心專座”是給老、弱、病、殘、孕等人群設置的專門座位，必須為五類人群預留，即便“愛心專座”無人使用，中小學生也不得坐用。
此外，《通知》還要求9月12日前，各中小學校務必安排每名學生，結合自身出行實際，書寫一份“遵守交規文明出行”承諾書，自查不文明出行陋習，自覺糾正不遵守交規的不良行為。
有民眾認為，此規定是典型的教條主義，內容過于苛刻，既然是“愛心專座”，更多體現在“讓”；有座位不讓坐，小孩子站著反而危險性高。也有民眾認為，該規定的出發點具有一定的合理性，從小教育學生讓座，有助于良好品德的養成。
咸陽市渭城區教育局工作人員14日接受中新網記者采訪時表示，該通知是咸陽市教育局針對全市中小學下發的，他們收到相關文件后也已經執行落實，目前已執行了約一周時間了。
該工作人員稱，在執行過程中，即使“愛心專座”空的時候，也不讓中小學生坐，但可以坐普通的座位。此舉是鼓勵學生讓坐，而不是讓學生不坐。他表示，一二年級小學生算是“老、弱、病、殘、孕”中的“弱”，但一二年級的小學生幾乎沒有自己坐公交車的，即使乘坐公交車也有監護人看管。如果有人讓出普通座位，一二年級學生也可以坐。
陜西省社科院專家王曉勇表示，教育部門出臺如此規范可能是無奈之舉，讓中小學生從小在心中樹立良好的道德意識，培養良好的道德習慣。出發點是好的，但方式方法有待商榷。與其禁止不如讓學生學會禮讓，強行讓學生去做這種關乎道德的行為，很容易造成道德綁架。強制的禁令是違背道德原則的，而道德關鍵在于自覺性.(阿琳娜 張梟 項飛)
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