導(dǎo)語(yǔ)：河南好人，德潤(rùn)中原。56歲的任愛(ài)文是吉林省長(zhǎng)春人，還是一位大學(xué)副教授，可是你不會(huì)想到，在退休后，他選擇了義務(wù)支教，而且遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到濟(jì)源市大峪鎮(zhèn)，和深山里的孩子們“打”成一片，今天《河南好人榜》我們一起去認(rèn)識(shí)這位富有愛(ài)心的教授—任愛(ài)文。
同期：濟(jì)源電視臺(tái) 翟長(zhǎng)杰“這里就是任愛(ài)文老師所在的濟(jì)源市大峪鎮(zhèn)第五小學(xué)，在我身后呢，任老師正在給四年級(jí)的小學(xué)生上英語(yǔ)讀說(shuō)課。”
同期：現(xiàn)場(chǎng) 任愛(ài)文教課 “what clour it is？”
“It’s red.” “Do you like trousers” “ Yes,I do”
配音：像這樣的英語(yǔ)課，每天任老師都要上四五節(jié)，在大峪第五小學(xué)，任愛(ài)文負(fù)責(zé)全校四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)，三年級(jí)、五年級(jí)的口語(yǔ)，四年級(jí)、六年級(jí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全部課程。
同期：濟(jì)源市大峪鎮(zhèn)第五小學(xué)校長(zhǎng) 李世賢（“特別是對(duì)山區(qū)孩子留守兒童的關(guān)照，一些父母離異孩子的關(guān)照，是倍愛(ài)有加。是所有教師學(xué)習(xí)的榜樣。”）
配音：任愛(ài)文之所以能夠這樣扎根山區(qū)做教育，源于她年輕時(shí)的一個(gè)“夢(mèng)”，今年56歲的任愛(ài)文是吉林省長(zhǎng)春人，20年前是吉林省四平職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)副教授、專職英語(yǔ)教師，在教學(xué)中她發(fā)現(xiàn)，多數(shù)農(nóng)村學(xué)生由于底子差，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力普遍不如城市學(xué)生，有機(jī)會(huì)到山區(qū)學(xué)校當(dāng)一名小學(xué)英語(yǔ)教師就成了任老師最大的心愿。
同期：濟(jì)源市大峪鎮(zhèn)第五小學(xué)教師 任愛(ài)文(“現(xiàn)在可以說(shuō)是沒(méi)有什么后顧之憂，所以我就想多干幾年，趁著自己身體還可以，家庭也沒(méi)有什么拖累，多干幾年，把自己的知識(shí)多多留給學(xué)校，留給學(xué)生。”）
配音：從2012年6月支教以來(lái)，任老師沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課。最難能可貴的是，她不僅不要一分錢(qián)報(bào)酬，還拿出自己的退休工資，買(mǎi)來(lái)英語(yǔ)輔導(dǎo)教材和體育用品，供學(xué)生們使用，幫助家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
同期：濟(jì)源市大峪鎮(zhèn)第五小學(xué)學(xué)生 王豆豆（“語(yǔ)老師對(duì)我們真的很好，因?yàn)樗龑?duì)我們非常慈祥，和藹可親，還很像我們媽媽一樣照顧我們，她教的課有趣，還讓我們學(xué)到非常多的知識(shí)。”）
配音：《上榜理由》山區(qū)地處偏遠(yuǎn)，常常代表著落后和不發(fā)達(dá)，一個(gè)大學(xué)的教授，拋卻都市的繁華與舒適，赴下身子，甘當(dāng)山區(qū)發(fā)展的拓路人，受益的是山里的孩子，而不辭辛勞的是任愛(ài)文，我們向您致敬。九頻道記者報(bào)道
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