本報訊 隨著鄭州市區小學畢業生的初中錄取通知書陸續發放完畢，昨天和今天，各區教體局集中時間，對家長反映的小升初各類問題進行復議。 鄭報融媒記者 張勤

　　家長： 孩子被分到遠的學校， 是不是搞錯了？

　　早上8點多，記者在金水區實驗小學的接待咨詢點看到，陸續趕來不少前來“復議”的家長。

　　市民溫先生的孩子根據劃片分配的原則，被分配到了鄭州市七十一中，但是溫先生的家距離鄭州市二十六中更近一些，他認為是不是孩子在學校分配上出現了問題。

　　當教體局工作人員通過查詢發現按照劃片分配的原則，溫先生孩子的分配的學校并沒有問題。

　　其實在第一天的復議過程中，類似例子還有不少。比如，城中村拆遷家庭住址以哪為準、“同樓卻不同校”等問題。

　　教育部門：按相對就近原則分配，優先考慮常住人口

　　“在分配入學的時候呢，市中招辦和區中招辦會根據周邊小學畢業生的分布數量情況，還有初中下達的招生計劃等各方面的基礎，然后按照相對就近的原則來分配，因為各個區域整體情況不一樣，但是我們保證相對就近的原則上入學。”金水區教體局工作人員解釋說。

　　據了解，小升初就近分配，具體來說，是指將學生實際居住地、戶籍、房產證三者統一后，以社區為單位進行分配。另外，對于片區內學生的分配，優先考慮常住人口，有鄭州市區戶口者，隨后是租房者及外來務工人員。

　　金水區教體局相關負責人介紹，要對生源進行整體的調配，如果每個人都按照絕對就近的辦法來分配，就會造成很多學校教室坐不下。“所以我們要考慮全區的均衡，有一些學生可能就跑得相對遠一些。”