映象網(wǎng)訊 （廣電全媒體記者 高冬麗 董彩紅） 昨天下午，在河南省政協(xié)教育組分組討論上，省政協(xié)委員王立群直言“家長(zhǎng)愿意讓孩子上好學(xué)校，是正常心理”。
“現(xiàn)在一家只有一個(gè)孩子，可是好學(xué)校太少了，但家長(zhǎng)們又想讓孩子上好學(xué)校，這就導(dǎo)致了擇校現(xiàn)象的產(chǎn)生。”王立群表示，這個(gè)問(wèn)題不僅體現(xiàn)在基礎(chǔ)教育方面，還體現(xiàn)在高等教育方面。
可是怎樣才能破解擇校的難題呢？王立群介紹說(shuō)，首先，有關(guān)部門要想辦法把現(xiàn)有的名校做大、做強(qiáng)，更好地滿足家長(zhǎng)和學(xué)生上好學(xué)校的要求。其次，政府要想辦法創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)資源、合理配置資源。
“合理配置資源，就是要縮小一般學(xué)校與優(yōu)質(zhì)學(xué)校間的差距。”王立群認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的老師不一定都是好老師，薄弱學(xué)校的老師水平也不一定差。那這兩種學(xué)校差在哪兒了？差在教師待遇、學(xué)校管理水平和老師責(zé)任心等。所以，縮小兩種學(xué)校的差距，關(guān)鍵就是調(diào)動(dòng)老師的積極性。
另外，他還認(rèn)為，目前，各地政府也都在建學(xué)校，加大教育投入。“可經(jīng)費(fèi)投入還是不足。如果投入到位，每個(gè)學(xué)校在硬件等方面差不多，學(xué)生和家長(zhǎng)也就不會(huì)擇校了”。
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