央廣網北京2月6日消息 據中國之聲《新聞縱橫》報道，春節前夕，教育部正式公布了《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》。針對“小升初”，意見再次明確了“免試、就近入學”的原則。
春節假期，原本面臨“小升初”壓力的孩子，有沒有因此享受一個輕松的假期呢？
蹦蹦，今年5年級，身經無數考驗。小升初意見出臺當天，記者曾第一時間采訪過他，當時他剛剛結束了上午的語文測試。從4年級起，除了日常的學習，蹦蹦課外還有2個語文班、1個英語班、2個數學班，基本屬于“學霸”型選手。如果今后真能按著“免試、就近入學”的模式來操作，蹦蹦不是可以輕松點兒嗎？然而令記者感到意外的是，意見出臺后的這十天，蹦蹦一點也沒有放松。
蹦蹦爸：為了能夠實現上一個好的中學的愿望，孩子在寒假期間付出了很多的努力。一直到春節前都在課外班上課，約120多個小時，學習英語、語文和奧數。春節期間從除夕一直到現在，每天都會在爸爸媽媽的幫助下，進一步鞏固提高英語和奧數水平。每天的生活節奏都是以學習為主而蹦蹦爸更是心疼地說：孩子的愛好很多，各種運動、讀書、寫作、生物探索、設計游戲，還是校籃球隊的主力隊員。而現在幾乎都放棄了。原因很簡單，就是把所有精力都放在拔苗助長方式下無限度提高孩子智力能力方面，其代價是失去了真正自我思考發展的時間和空間。
蹦蹦爸的愿望是：希望孩子早日實現小升初的愿望，在更廣闊的空間釋放自己的愛好，實現更多的夢想。
聽完蹦蹦的假期苦旅，不禁給我們留下很多的思考：小升初免試就近入學的初衷非常好，可為什么落實起來那么難？逐步減少特長招生，為什么要留下5%這個“小尾巴”？優質名額半數分配、各地實行學區化，這些做法會不會導致新的不平衡？
疑問一：小升初免試就近入學，實行單校或多校劃片，為什么家長和孩子不買賬？
蹦蹦爸的擔憂：怎么劃片才是科學的，如果劃定的不合理，本身會出現新的不公平。毫無疑問，學區房不是生生被炒作出來的，它不過是人們搶奪教育資源的另外一種形式。
尚尚媽也有擔心，如果這樣堵住了小升初的關卡，那是不是就意味著擇校環節的梗阻會提前到更早？或是在幼升小這個階段就變得特別的艱難？
家長：因為你只有擠進一個不錯的小學，而且這個小學還得對口一個不錯的中學，才可能有穩妥的這種把握來獲得整個教育過程的優勢保障。那么像這樣捆綁起來水平都很高的學校，肯定又會成為教育資源里新的嬌寵、新的家長爭搶的這種高地。那么它周邊的這些戶籍和房源的這些資源，也會變得更加的搶手。
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