習(xí)近平總書記在慶祝建黨95周年大會上強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。”

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。但是七一以后，由原來的“三個(gè)自信”拓展延伸到“四個(gè)自信”，凸顯了以習(xí)近平總書記為黨中央的領(lǐng)導(dǎo)班子對中華民族傳統(tǒng)文化的高度重視，以及對全體黨員干部弘揚(yáng)和傳承民族優(yōu)秀文化給予的高度期盼。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行時(shí)，文化自信應(yīng)及時(shí)納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真思考、認(rèn)真探索、認(rèn)真專研，深刻把握文化自信與我們一直堅(jiān)守的理想信念之間的深刻關(guān)系和豐富內(nèi)涵。

　　我認(rèn)為，中華民族文化，是歷經(jīng)了5000多年的歷史滌蕩沉浸下來民族精神，它蘊(yùn)含著中華民族兒女對美好生活的憧憬，蘊(yùn)含著各階段民族探索發(fā)展建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn)和沉痛教訓(xùn)，蘊(yùn)含著當(dāng)代國人孜孜進(jìn)取、奮力拼搏的強(qiáng)大民族力量，蘊(yùn)含著新時(shí)期黨員干部不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的深厚根基。中國特色社會主義道路既是人民和歷史的選擇，同時(shí)也是中華民族文化的選擇。有民族文化的精神支撐和方向引導(dǎo)，我們才能在建設(shè)發(fā)展的道路上保持理想不變、信念不變，因此，文化自信，即是我們的信念根基。

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。”基礎(chǔ)、廣泛、深厚，這三個(gè)對民族文化的生動描述詞，是對民族文化的作用和特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。民族文化是中華民族發(fā)展是基礎(chǔ)，同時(shí)具有廣泛性和深厚性的特點(diǎn)。抓住民族文化這個(gè)中國精神的關(guān)鍵核心，就等于找到了中華民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展的關(guān)鍵核心。民族文化是我們黨和國家站立世界鰲頭的最基礎(chǔ)、最廣泛、最深厚的根基，是我們黨員干部引以為傲的民族精神，世界也通過解讀中國民族文化來了解中國和認(rèn)識中國。以民族文化為信念根基，既是彰顯我們黨善于學(xué)習(xí)歷史、借鑒歷史、運(yùn)用歷史的不忘本的執(zhí)政理念，也是彰顯我們廣大黨員干部不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的厚重、蓬勃、向上的精神風(fēng)貌。

　　文化自信與道路自信、理論自信、制度自信并行提出，意義深刻、內(nèi)涵豐富、銜接緊密。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須將文化自信納入學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要從習(xí)近平在七一上的講話內(nèi)容中準(zhǔn)確把握文化自信的重要意義，要在做合格黨員的過程中融入對文化自信的堅(jiān)守。民族文化博大精深，通過學(xué)習(xí)民族文化，進(jìn)一步提高黨員干部的文化素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，從而為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)凝聚強(qiáng)大合力。(李丁喬)