教育資源是社會資源的重要組成部分，創建節約型校園，不僅是我們應有的責任，更是學校自身發展的需要。作為“天之驕子”的我們，不僅應養成勤儉節約的好習慣，倡導節約的風尚，還應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。因此，節約糧食，節約水電，時刻樹立節約意識，理應是學校教育的一個永恒的主題。
“節約光榮，浪費可恥”這是一句老套話，許多人常掛在嘴邊，當然，大學生也不例外。但是，在他們的思想深處真的有這種自覺意識嗎？在學校，經常看見一些同學洗漱、洗衣服或洗澡時水龍頭開得很大，有時還打水仗；有些宿舍的學生經常忘記關燈；夏天的電風扇晝夜不停；就餐時肆意浪費，吃“霸王餐”，弄得遍地狼藉；崇尚時髦，買名貴衣物等等浪費現象，令人痛心疾首。他們不明白一度電的作用有多么大：一度電可以用機器織布8。4～10米，可以灌溉小麥0。14畝，可以生產啤酒15瓶，可以生產化肥22千克，可以加工面粉16千克，還可以供40瓦的電燈持續工作25個小時……如果13億人每人節約一度電，就可以節約5億多元人民幣，可以建成500多所希望小學，讓千千萬萬無法上學的小朋友進入課堂……可見，節約是多么的重要，浪費是多么的卑劣!
“粒谷粒米，肚饑難抵”，這句來自遠古的俗語已經充分說明了節約的重要性，而一切節約，貴在重視，貴在珍惜！我們只有認識到“節約光榮，浪費可恥”的真正寓意，以珍惜之情來對待我們的社會資源、來對待我們所處的這個大學校園、來對待我們生活的這個社會，我們的校園、我們的國家、我們的社會才能持續發展。那么，作為大學生的我們，應該如何用實際行動來履行我們“提倡節約，反對浪費”的誓言呢？我們只有從小事做起，從點滴做起。結合大學校園的特殊情況，針對一些浪費現象，我們應該這樣做：
一、要樹立正確的價值觀，樹立“節約光榮，浪費可恥”的意識。要認識到勤儉節約不僅是我們中華民族的優良傳統和美德，更是事關我們社會主義事業興衰成敗的關鍵，做到身體力行，堅持杜絕浪費行為。
二、節約用水，減少水污染，盡量合理、循環使用自來水，消除“長流水”。用完水后或見到滴水的水龍頭，要及時擰緊，發現損壞的要及時報修，嚴防“跑、冒、滴、漏”現象的發生；要用臉盆洗臉、洗手；洗澡時不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，然后涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。
三、節約用電，杜絕“長明燈”。玩游戲的學生不要掛機，嚴禁電腦空耗現象；晚上要按時熄燈；教室里除了特殊情況，白天不要開燈；工作或學習結束后要及時關掉相應電器的電源，如日光燈、電腦主機、顯示器、飲水機等。
四、節約用餐，珍愛糧食，倡導餐桌文明之風。在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯、剩菜，維持良好的食堂環境；生日或請朋友時，不搞鋪張浪費，不吃“霸王餐”；剩飯剩菜應打包，不應覺得有什么不光彩的。
五、生活節儉，培養良好的生活習慣。提倡合理消費、適度消費，不盲目攀比，不超前消費；精打細算，養成善于理財的好習慣，如不追求時髦，衣著樸實；減少電話費，減少上網次數；不喝酒、不吸煙，減少飲食上的盲目高消費。
六、節約資源，謝絕方便筷等一次性用品；珍惜紙張，充分利用紙張上的空間，用完后投到可回收垃圾箱，不要隨地丟棄；提倡學校工作人員進行“無紙化”辦公。
七、積極廣泛宣傳節約，為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒；師生中的黨員同志要以身作則，廣大學生要互相監督，做到“厲行節約，人人有責”。
以上是幾點具體的節約措施，還有很多其他的方式，大家都可以借鑒和學習。自古以來節約是中國人民的傳統美德，這種美德一直延續至今。作為炎黃子孫，發揚和保持這種美德也是自己的義務和責任。節約要從自我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，從節約“一張紙、一度電、一滴水、一粒米、一根線”做起。任何時候，都要記住節約，反對浪費。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，作為軍校大學生的我們，更應發揚軍隊勤儉節約的優良傳統，在思想上重視節約，在行動上厲行節約，讓節約的意識永駐心中。節約是美德，節約是品質，節約是責任，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，同心協力，積少成多，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在我們校園內蔚然成風，為建設節約型校園盡自己的一份力量吧！（鄒相）
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