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這幅地圖有半人多高，長157.4厘米，高109.2厘米，相當(dāng)于28張A4紙大小

學(xué)生們展示考試畫的地圖

　　映象網(wǎng)快訊（記者 駱瓊 實(shí)習(xí)生 焦茜茜 文/圖）近日，一位女教師純手工繪制的巨幅知識地圖火了，這幅地圖有半人多高，長157.4厘米，高109.2厘米，相當(dāng)于28張A4紙大小。

　　據(jù)了解，這是鄭州的一位生物教師任寧寧用課余時(shí)間繪制的，前前后后共修改了四版。她還將生物教出了“詩意”，所繪制的巨幅知識地圖，涵蓋了七年級生物下冊大部分內(nèi)容。

　　前前后后修改了4個(gè)版本

　　剛開始，學(xué)校要求制作知識地圖，她便有了將一冊教材內(nèi)容全部繪制出來的想法。任寧寧表示，做著班主任，可自由支配的時(shí)間非常少，每天下班后就在辦公室繪制，一次一點(diǎn)點(diǎn)。“由于幅面比較大，只能站著繪制。”

　　她剛開始用圓珠筆打草稿，將細(xì)節(jié)之處反復(fù)推敲，遇到疑惑的地方，就同組內(nèi)的教師商討，反復(fù)修改，由初版，到再版，到三版，最終確定下來已經(jīng)是第四版了，最后寧寧老師用鉛筆仔細(xì)謄抄了一遍。

　　“里面的所有圖，都是我自己繪制的，那些人體器官、食物營養(yǎng)圖等，有的圖比較難繪制，花費(fèi)了不少時(shí)間。”任寧寧說。

　　“我想將生物教得詩意一些”

　　時(shí)下流行“生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。

　　任寧寧也將生物教出了“詩意”。她所繪制的巨幅知識地圖，涵蓋了七年級生物下冊大部分內(nèi)容，寧寧老師一一給他們?nèi)×撕茉娨獾拿帧?/p>

　　“人的由來”取名“生生不息、向善向前”，“人體營養(yǎng)”取名“民以食為天”，“人的呼吸”取名“呼吸之間，山水情懷”，“人的循環(huán)系統(tǒng)”取名“春雨無聲，綠染千山”。

　　“我喜歡這些名字，平時(shí)我也會將‘詩意’揉進(jìn)課堂，學(xué)生也喜歡。知識地圖沒有包含本冊的全部內(nèi)容，未完待續(xù)。”她接下來準(zhǔn)備將未完成的部分繪制出來，出個(gè)系列知識地圖。