河南電視臺(tái)、河南人民廣播電臺(tái)、河南省詩(shī)歌學(xué)會(huì)的專家、詩(shī)人、記者等數(shù)十人赴蘭考焦裕祿紀(jì)念園采風(fēng)學(xué)習(xí)

　　河南電視臺(tái)將于2013年國(guó)慶期間推出大型情景詩(shī)歌朗誦會(huì)——《弘揚(yáng)焦裕祿精神·六問(wèn)》昨日，河南電視臺(tái)、河南人民廣播電臺(tái)、河南省詩(shī)歌學(xué)會(huì)組織該朗誦會(huì)主創(chuàng)人員前往蘭考采風(fēng)學(xué)習(xí) 省詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬新朝感慨——每一次來(lái) 都會(huì)有新的感觸

　　2013年國(guó)慶期間，河南電視臺(tái)將推出一臺(tái)大型情景詩(shī)歌朗誦會(huì)——《弘揚(yáng)焦裕祿精神·六問(wèn)》。盡管此前歌頌焦裕祿精神的詩(shī)歌有許多經(jīng)典之作，但此次朗誦會(huì)將緊扣時(shí)代精神，啟用全新創(chuàng)作。為此，昨日上午，頂著立秋之日的驕陽(yáng)，河南電視臺(tái)、河南人民廣播電臺(tái)、河南省詩(shī)歌學(xué)會(huì)專程組織省內(nèi)十多位資深作家和詩(shī)人會(huì)同該朗誦會(huì)主創(chuàng)人員一起前往蘭考采風(fēng)學(xué)習(xí)。

　　□東方今報(bào)記者 毛韶華/文邱琦/圖

　　【構(gòu)想】 將精神的震撼和視聽(tīng)的沖擊融為一體

　　昨日的采風(fēng)活動(dòng)，由河南電視臺(tái)副總編輯李學(xué)洲帶隊(duì)。據(jù)李學(xué)洲介紹，本次詩(shī)歌朗誦會(huì)緊扣焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神、奉獻(xiàn)精神，聯(lián)系“六問(wèn)”的具體內(nèi)容，將主體部分分為六個(gè)核心篇章，加上開(kāi)場(chǎng)和尾聲，共八個(gè)章節(jié)。經(jīng)過(guò)前期籌備后，朗誦會(huì)將于9月底在河南電視臺(tái)錄制。

　　河南電視臺(tái)文藝部導(dǎo)演焦曉軍是這臺(tái)詩(shī)歌朗誦會(huì)的總導(dǎo)演，在和今報(bào)記者聊起朗誦會(huì)的藝術(shù)形式時(shí)，他躊躇滿志。

　　“本臺(tái)詩(shī)歌朗誦會(huì)定位為‘情景詩(shī)歌朗誦’，用燈光、舞美、視覺(jué)形象、音樂(lè)等不同舞臺(tái)語(yǔ)言，配合情景表演和不同形式的朗誦，營(yíng)造出寫(xiě)意的情境，從而讓整臺(tái)演出成為集音詩(shī)畫(huà)為一體的藝術(shù)組合，將精神的震撼和視聽(tīng)的沖擊融為一體?！?/p>

　　焦曉軍透露，在朗誦者方面，屆時(shí)或?qū)⒀?qǐng)徐濤、濮存昕等國(guó)內(nèi)知名詩(shī)歌朗誦家。

　　【原創(chuàng)】 河南詩(shī)人從50后到80后都很給力

　　說(shuō)到昨日的主角，那一定是前來(lái)采風(fēng)學(xué)習(xí)的10多位河南詩(shī)人了。在省詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬新朝的號(hào)召下，這些在全省乃至全國(guó)都有一定影響力的詩(shī)人，走進(jìn)焦裕祿曾奉獻(xiàn)心血和生命的蘭考，近距離體驗(yàn)了焦裕祿精神在當(dāng)下的延續(xù)和影響。

　　詩(shī)人們從50后到80后，既有詩(shī)壇前輩，也有中堅(jiān)力量，更有后起之秀。

　　馬新朝說(shuō)，自己是第四次來(lái)蘭考了，對(duì)焦裕祿的事跡早已爛熟于心，但是每一次來(lái)，都會(huì)有新的感觸。

　　80后詩(shī)人依水還像個(gè)大男孩。他向今報(bào)記者透露，自己以前的創(chuàng)作多為探索類、都市類小說(shuō)。說(shuō)到嚴(yán)肅類作品，自己只寫(xiě)過(guò)弘揚(yáng)焦裕祿精神的一首歌詞《一棵泡桐樹(shù)》。

　　不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)認(rèn)識(shí)的增加，依水發(fā)現(xiàn)，80后必須有自己的擔(dān)當(dāng)，“焦裕祿精神給了我內(nèi)心向外界轉(zhuǎn)化的契機(jī)。以前我認(rèn)為，作品只要能表達(dá)自己的內(nèi)心即可，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，作品一定要有社會(huì)價(jià)值?！?/p>