2013-12-06 07:40:00 來(lái)源:環(huán)球時(shí)報(bào)-環(huán)球網(wǎng)
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“為什么上海學(xué)生如此特別？”震驚過(guò)后，許多西方分析人士隨之提出這個(gè)問(wèn)題。美聯(lián)社4日的報(bào)道舉例說(shuō)，作為中學(xué)生，上海的李思欣(音譯)每晚寫(xiě)作業(yè)3個(gè)多小時(shí)，周末還上數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)輔導(dǎo)班。去年她和全球50萬(wàn)學(xué)生一起參加考試時(shí)輕松過(guò)關(guān)。李說(shuō)：“我感覺(jué)很容易，科學(xué)部分有點(diǎn)難……但我能搞定?！蔽恼路Q(chēng)，長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，極為強(qiáng)調(diào)考試技巧，這正是李這樣的中國(guó)金融中心的學(xué)生再次稱(chēng)雄PISA的原因。亞洲其他地區(qū)也存在類(lèi)似情況。香港16歲的學(xué)生羅齊塔說(shuō)，她放學(xué)后上輔導(dǎo)班直至晚上8點(diǎn)，這大大提升了數(shù)學(xué)成績(jī)，“每個(gè)人都上，如果我不上，就感覺(jué)少了點(diǎn)什么”。日本東京上智大學(xué)一名教授說(shuō)：“亞洲國(guó)家勝過(guò)歐洲和美國(guó)是因?yàn)槲覀兪恰荚嚨鬲z’國(guó)家。”
“中國(guó)在流水線上生產(chǎn)精英”，德國(guó)新聞電視臺(tái)5日稱(chēng)，中國(guó)學(xué)生在PISA測(cè)試中的勝利，讓許多歐洲學(xué)生看到自己的失敗。但這是中國(guó)教育體系的勝利嗎？中國(guó)的教育就像一條流水線，每個(gè)孩子都以上精英大學(xué)為目標(biāo)，孩子是從一個(gè)模式培養(yǎng)出來(lái)的。《華盛頓郵報(bào)》稱(chēng)，諷刺的是，許多有條件的中國(guó)父母對(duì)子女的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)叫苦連天，將孩子送到海外讀書(shū)，接受更全面的教育。中國(guó)教育專(zhuān)家也在學(xué)生的驕人成績(jī)面前態(tài)度謹(jǐn)慎，稱(chēng)考試結(jié)果掩蓋了教育在培育全面發(fā)展、獨(dú)立思考方面的不足。“你可以有一種理論模型的最佳答案，但你能在試卷上建工廠嗎？”一名上海學(xué)者說(shuō)。
不過(guò)，對(duì)于“考試機(jī)器”的說(shuō)法，包括經(jīng)合組織專(zhuān)家在內(nèi)的許多人并不認(rèn)同。美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)刊發(fā)的一篇文章說(shuō)，有人認(rèn)為上海學(xué)生表現(xiàn)出色是靠死記硬背，而且進(jìn)行高強(qiáng)度的應(yīng)試準(zhǔn)備。其實(shí)上海學(xué)生表現(xiàn)出色不光在于他們能重復(fù)所學(xué)的東西，更在于他們能利用所學(xué)的東西舉一反三，在新環(huán)境下創(chuàng)造性地應(yīng)用知識(shí)。PISA測(cè)試顯示，只有2%的美國(guó)學(xué)生能創(chuàng)造性地利用概念化、抽象化的數(shù)學(xué)知識(shí)，而在上海，能做到這一點(diǎn)的學(xué)生比例超過(guò)30%。東亞學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)舉一反三、創(chuàng)造性地利用知識(shí)的能力在提升，而這種能力此前往往是西方教學(xué)系統(tǒng)所擅長(zhǎng)的。美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》則引述經(jīng)合組織特別顧問(wèn)施萊克爾的話稱(chēng)，東亞學(xué)生的成功并不是“虎媽”教出來(lái)的，東亞正在一條“快速道路”上前進(jìn)，“這不是操練出來(lái)的成果，而是創(chuàng)造性思考能力的體現(xiàn)?！?/p>
英國(guó)《每日電訊報(bào)》5日也強(qiáng)調(diào)了中國(guó)學(xué)生的刻苦，但報(bào)道同時(shí)表示，一些人常對(duì)中國(guó)教育系統(tǒng)不屑一顧，認(rèn)為是高壓鍋式的瘋狂考試模式，過(guò)于注重死記硬背，而不注重鼓勵(lì)創(chuàng)新。但至少在上海，這種情況正開(kāi)始發(fā)生改變，教育主管部門(mén)希望擺脫過(guò)度強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)記憶的考試模式，有些學(xué)校也在給學(xué)生們更多時(shí)間去玩，而不是光去學(xué)習(xí)。
?。ōh(huán)球時(shí)報(bào)駐美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)特約記者 李勇 紀(jì)雙城 楊明 青木 甄翔）
