姜勝林的補丁教案

　　在華中科技大學，光學與電子信息學院姜勝林教授的課堂，學生幾乎沒有玩手機、睡覺的。吸引大家專心聽課的是什么法寶？原來，竟是一本本打滿“補丁”的教案。

　　昨日，記者好奇地翻開姜勝林的教案。只見9月18日的備課旁，有塊小“補丁”，仔細一看，是一張裁得工工整整的報紙，上面的內容是本報9月17日刊發的一則新聞——《國內首條第六代多晶硅面板生產線落戶光谷》。“這則新聞與我教的半導體物理課相關，所以特地拿給孩子們看看。”

　　在厚厚的教案本中，類似的“補丁”多不勝數。為了尋找到與課程相匹配的時事熱點，姜勝林看報時常留意科教文衛版面，一旦發現與課程相關的信息，他會立刻拿起剪刀、膠水，將這則新聞變成教案本上的“補丁”。

　　當然，僅僅是專業前沿的動態，尚不足以完全趕跑學生們的瞌睡。許多日常的新聞趣事，也是“補丁”中的主力。上周的課堂上，他就給學生們講了這樣一個故事：“有個大學生上課睡著了，沒有接到快遞小哥的電話。你們猜后來快遞員對他說什么？他說，你上課怎么不玩手機呢？”姜勝林說完，學生們紛紛會心一笑，有個玩手機的學生趕緊把手機收了起來。“現在的大學生上課睡覺、玩手機的確實比較多，我覺得這個故事很貼近學生的生活，就剪下來貼在教案上，希望能引起他們的思考。”姜勝林說。

　　“這些生活趣事，學生們很喜歡。”而遇到網上看到的信息或故事時，姜勝林就抄在便利貼上，再往教案上粘。每個周末，姜勝林還會集中抽時間瀏覽網頁，一旦看到專業前沿新聞或是對學生有益的內容，他會整理出來用QQ群發給學生。

　　上月剛開學，他的學生在QQ上同時收到《如何做好研究生》和《如何帶好研究生》兩篇文章。“《如何帶好研究生》是給老師看的吧？姜老師是發錯了嗎？”一些學生表示疑惑。姜勝林告訴學生們：“了解其他優秀導師怎樣帶學生，你們也可以督促我進步嘛。”

　　每天早上7：30到實驗室，晚上10點離開，這已成為姜勝林每天固定的工作模式。所以他只能利用睡前的時間讀報、剪報。有時實在太累，他就做個記號，第二天清晨再剪貼。“我的教案每年都不一樣哦。”姜勝林說，時代在變化，教案也要跟著時代變化。“粘在教案上的‘補丁’，今天是新聞，到明年就成舊聞了。”教案打“補丁”，姜勝林已堅持了10年。