超過半數(shù)的少兒，每周閱讀“不超過兩個小時”。是少還是多？從輿論來看，搖頭的人很多，大家覺得少了，專家們還站出來指點應(yīng)該怎樣怎樣提高孩子們的讀書時間和讀什么樣的書。（8月12日羊城晚報）
但從個人感覺來說，我倒覺得現(xiàn)在小孩子讀的書很不少，和二三十年前相比，那簡直是讀得太多了。現(xiàn)在人到中年的父母，想想小時候，應(yīng)該大多會比自己的兒女讀少了吧？所以我倒覺得，不是今天的少年讀少了，而是成人們覺得他們讀少了。
就算每周閱讀“不到兩個小時”是少了吧，那么也有幾個問題需要講清楚。
首先，今天中國的少兒有時間進行課外閱讀嗎？多乎哉不多也！凡是有孩子上中小學的父母，想必都有切膚之感：孩子們從離開教室那一刻開始，父母和孩子的腦子里，就不斷地閃著“作業(yè)！作業(yè)！作業(yè)！”作業(yè)之余，不少父母還要如押解犯人一般，把孩子押向各種各樣的補習班?？墒且惶炀投膫€小時，少兒總不能真的“三更燈火五更雞”吧。所以，沒時間讀。
其次，少兒閱讀時間固然不盡如人意，但成人們又如何？我們不要忘記“言傳身教”這幾個字。要求每個大人成為少兒的模范，那要求實在太高。但如果一個社會滿眼所見，是成人們的眼球整天被吸在手機上，不是游戲就是滿足于流言蜚語，連書是什么樣子可能已經(jīng)忘記，這個社會的孩子們又怎么能高度自覺地來看書呢？當然，有人說中國的很多父母，自己什么都不會，偏偏希望孩子什么都會，所以他們不在乎自己看不看書，反正要求孩子看書。
還有，就是少兒們在讀書，也有父母和專家對他們所讀書的內(nèi)容感到有些不滿。比如，抱怨他們不看經(jīng)典不看名著，只看漫畫只看無厘頭。這個，只能用代溝二字來含糊解答了。什么是經(jīng)典？這個不僅有大人和少兒的差別，也有時代的變遷?！都t樓夢》曾被我們的祖先斥責為不正經(jīng)的書，但現(xiàn)在奉為經(jīng)典?！抖呃睞夢》這樣的書，照很多人看來，無厘頭，但它也悄然成為世界兒童經(jīng)典，無論是電視還是書籍。大人為孩子量身定做的經(jīng)典，未必真的合身，可能還不如市場給孩子們提供的。
說了一通，總而言之，如果大人們認為孩子們閱讀太少，請不要責怪他們?？纯催@個社會，看看自己，大概就能知道，為什么他們讀的不夠。（錢克錦）
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