據(jù)《北京青年報(bào)》3月11日?qǐng)?bào)道，對(duì)于北京青年報(bào)記者的“你對(duì)官員讀博怎么看？”，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十二屆全國(guó)委員會(huì)社會(huì)和法制委員會(huì)主任、全國(guó)政協(xié)委員孟學(xué)農(nóng)說：“有些人讀什么博士？圖虛名，招實(shí)禍。真想建議中組部把這些博士招來考一下。好幾個(gè)貪官都是博士。我抨擊不學(xué)無術(shù)、注水的博士。”
官員讀博士，戴上光鮮的博士帽，從縣長(zhǎng)到省長(zhǎng)、部長(zhǎng)，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)很普遍了。《京華時(shí)報(bào)》去年3月22日?qǐng)?bào)道，據(jù)其記者統(tǒng)計(jì)，87名省部級(jí)官員中，擁有博士學(xué)位的占22%，其中25名部委負(fù)責(zé)人中，博士學(xué)位擁有者共有9名。另據(jù)財(cái)新網(wǎng)去年2月5日的報(bào)道，在243名省級(jí)政府副職中，除了西藏自治區(qū)沒有“博士副職”，其他30個(gè)省份共有81位“博士副職”，其中最多的是天津（8名副市長(zhǎng)中有7位“博士”），其次是河南（8名副省長(zhǎng)中有6位“博士”）。
應(yīng)該說，官員也是公民。按照我國(guó)憲法，公民都有不可剝奪的受教育權(quán)。因此，官員當(dāng)然也依法享有攻讀博士學(xué)位這樣的受教育權(quán)。然而問題是，只要不是瞎混出來的博士，大家都知道攻讀博士學(xué)位非常辛苦，日理萬機(jī)的官員恐怕沒有那么多的時(shí)間、精力、能力去專心鉆研學(xué)術(shù)，除非是神人。更何況，按照國(guó)家《公務(wù)員法》，公務(wù)員在工作期間，不得從事職務(wù)工作范圍之外的其它事情。那么，這么算下來，官員只有節(jié)假日和周末才可能有空讀博，但官員常常加班，因此很可能沒有多少節(jié)假日和周末能用于有空讀博，除非是閑官。
雖然目前有關(guān)部門——中組部和教育部——沒有公布“官員博士”（在讀的與已畢業(yè)的）的官方權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，但2009年10月26日，中國(guó)人民大學(xué)時(shí)任校長(zhǎng)紀(jì)寶成就在杭州直言不諱地指出：“中國(guó)最大的博士群體并不在高校，而是在官場(chǎng)。”這很好理解，因?yàn)楣賳T憑借手中所掌握的各種權(quán)力與資源，在博士考試中必然能“脫穎而出”，甚至有的官員連正式的大學(xué)畢業(yè)學(xué)歷都沒有，都能非常一帆風(fēng)順地摘得風(fēng)光的“博士帽”。這應(yīng)該說是非常不正常的，而且也嚴(yán)重破壞了我國(guó)博士研究生層面的教育公平，并嚴(yán)重危害國(guó)家博士教育和培養(yǎng)的整體質(zhì)量。所以，對(duì)于“官員博士”這樣的亂象，有關(guān)部門現(xiàn)在真的是時(shí)候應(yīng)該好好正視，并著手徹底治理了。
官員之所以熱衷于讀博士，明眼人都知道，根子是博士學(xué)位對(duì)官員的升遷有重要影響。按照有關(guān)方面“干部知識(shí)化”的明確規(guī)定，官員的學(xué)歷越高，顯然越容易獲得升遷甚至更好升遷的機(jī)會(huì)。因此，為了升遷和更好的升遷，那些在官場(chǎng)里“有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的”官員，就爭(zhēng)相去鍍“博士”之金。因此，要徹底治理“官員博士”亂象，有關(guān)部門就必須要正視“干部知識(shí)化”的理解與執(zhí)行及其帶來的相關(guān)問題，特別是對(duì)研究生教育的公平與質(zhì)量的嚴(yán)重危害。退一步來說，如果干部真的需要學(xué)知識(shí)，那么無須獲得名不副其實(shí)的博士學(xué)位就可以實(shí)現(xiàn)，比如各種各樣的自學(xué)、請(qǐng)教授進(jìn)行單獨(dú)授課或集體學(xué)習(xí)。這方面，中共中央政治局的集體學(xué)習(xí)制度，就非常好，非常值得各地認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好借鑒。
總而言之，孟學(xué)農(nóng)批評(píng)“官員讀博”，有關(guān)部門、有關(guān)人員按理真的應(yīng)該聽進(jìn)去。畢竟，司馬遷在《史記?商君列傳》就記載古人有云：“千人之諾諾，不如一士之諤諤。”（戰(zhàn)國(guó)賢士趙良對(duì)商鞅所言）但愿有關(guān)部門早日解決嚴(yán)重?cái)_亂博士教育的“官員博士”亂象。(胡樂樂)
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