直通兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)場(chǎng)里飄著六個(gè)字：
工資這件事兒
“工資這件事兒”可不是個(gè)小事。昨天上午，參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議的河南代表團(tuán)分組審議政府工作報(bào)告時(shí)，對(duì)于“工資這件事兒”，每個(gè)代表都有話說(shuō)。
昨天上午，在河南代表團(tuán)分組審議政府工作報(bào)告時(shí)，有一位代表提及“黃金周高速免費(fèi)，帶動(dòng)其他經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”時(shí)，一位代表由此說(shuō)到基層公務(wù)員工資低的情況，很快，一位代表補(bǔ)充說(shuō)：“其實(shí)，老師們的工資也很低。”隨后，該代表還向小組內(nèi)教育界人士核實(shí)。
當(dāng)全國(guó)人大代表黃艷及毛杰對(duì)此表示認(rèn)同時(shí)，該小組內(nèi)一位企業(yè)負(fù)責(zé)人代表疑惑地問(wèn)道：“老師們的工資應(yīng)該不低吧？”
隨后，另一位代表也附和稱，自己在南方城市待過(guò)，尤其是在深圳，老師們的工資都很高。
“怎么不低啊？教師這個(gè)職業(yè)說(shuō)起來(lái)很體面，但工資還沒(méi)建筑工人的高呢。”一位代表反駁道，這位代表還列了自己學(xué)校一名老師還沒(méi)有在工地上打工的弟弟工資高的例子。“要是不相信的話，你們可以去學(xué)校蹲點(diǎn)一個(gè)月，實(shí)地了解一下老師們的工作量與工資情況。”
“老師們業(yè)余時(shí)間不是可以補(bǔ)課嗎？這不都是收入嗎？”又有一位代表言辭犀利地問(wèn)道。
“這是違規(guī)的。”該話一出，又立刻引來(lái)多位從事教育的人大代表反駁，整個(gè)討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。
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