一句“我爸是李剛”，折射出了家庭教育的缺失。從事教育工作35年的全國(guó)人大代表、商丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)高阿莉?qū)彝ソ逃霈F(xiàn)的問(wèn)題也是深有感觸。在她看來(lái)，讓家庭教育走上法制的軌道，可以彌補(bǔ)家規(guī)之闕。

　　許多“問(wèn)題少年”緣于家庭教育汲取營(yíng)養(yǎng)不足

　　在高阿莉看來(lái)，社會(huì)公眾素質(zhì)之高低，在很大程度上都可以從家庭教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)中尋找到部分原因。

　　“目前許多‘問(wèn)題少年’，從其成長(zhǎng)過(guò)程看，往往都是家庭教育汲取的營(yíng)養(yǎng)成分不足甚至有毒有害的結(jié)果。”高阿莉表示，家庭教育缺失，就可能讓孩子產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，為以后成長(zhǎng)埋下了禍患。

　　她還舉了個(gè)簡(jiǎn)單的例子，現(xiàn)在許多孩子都在看自己這個(gè)年齡段不該看的電視劇，尤其是一個(gè)帶些歷史蹤影，卻又胡編亂造的電視劇，打殺、英雄崇拜、肢體沖撞等都成為模仿對(duì)象，這就是家庭教育缺失，家長(zhǎng)沒(méi)有好好引導(dǎo)的結(jié)果。

　　此外，現(xiàn)在，越來(lái)越多的各界人士意識(shí)到，家庭教育已經(jīng)成為推進(jìn)國(guó)民教育改革制約因素和瓶頸。

　　在她看來(lái)，這主要是因?yàn)椴糠旨议L(zhǎng)不關(guān)心，不重視家庭教育，缺乏必要的責(zé)任和義務(wù)，不具備成為“第一任教師”的相關(guān)責(zé)任和能力。也因?yàn)榉傻娜蔽唬瑳](méi)有明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任和義務(wù)，缺乏國(guó)家層面的家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有形成有效的家庭教育氛圍和社會(huì)指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　以國(guó)家名義 為家庭上道法律枷鎖

　　在高阿莉看來(lái)，通過(guò)立法可以有效地解決種種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，比如，學(xué)校和家庭給兒童雙重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，各個(gè)年齡段兒童的睡眠時(shí)間均未達(dá)到國(guó)家的規(guī)定等等。

　　這個(gè)法到底要咋怎么立？高阿莉認(rèn)為，制定《家庭教育法》，要確立家庭教育的法律地位和原則。同時(shí)，明確家庭教育的定位、歸屬、主體的權(quán)力，責(zé)任和義務(wù)。

　　此個(gè)，她建議，將家庭教育納入政府公共服務(wù)，明確經(jīng)費(fèi)保障，將家庭教育經(jīng)費(fèi)列入地方財(cái)政預(yù)算，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確立家庭教育投入體制和多渠道籌資辦法，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量捐資，出資創(chuàng)辦各類家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，允許對(duì)一些服務(wù)項(xiàng)目適當(dāng)收費(fèi)，以保障各地的家庭教育工作獲得必需的財(cái)力支持 。

　　小“代表”關(guān)注家庭教育 與全國(guó)人大代表不謀而合

　　見(jiàn)習(xí)記者 靳亞?wèn)| 宋迎迎（圖片由采訪對(duì)象提供）

　　全國(guó)人大代表高阿莉關(guān)注到了家庭教育，巧合的是，我們的小“代表”們也關(guān)注到了家庭教育，還專門(mén)提了有關(guān)家庭教育的微議案。這不，來(lái)自艾瑞德國(guó)際學(xué)校5年級(jí)6班的時(shí)柯臻提交的微議中就提到，被拐騙的小孩多，這其中很大一部分原因是家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)子女的安全教育不夠。

　　今年12歲的她，為什么會(huì)特別關(guān)注這個(gè)問(wèn)題？

　　時(shí)柯臻說(shuō)，她經(jīng)常在電視節(jié)目中看到，由于家長(zhǎng)的一時(shí)疏忽，或者子女自我防范意識(shí)和能力差，導(dǎo)致子女走失的案例。“每次看到他們痛苦的表情，我心里都特別難過(guò)。我覺(jué)得，作為一個(gè)兩會(huì)代表，有責(zé)任制止更多這樣的悲劇發(fā)生。”小姑娘的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定。

　　時(shí)柯臻的班主任趙靜告訴記者，時(shí)柯臻的姑姑小時(shí)候走失，一直沒(méi)有找到，所以她平時(shí)對(duì)拐賣(mài)兒童的話題十分關(guān)注。不僅如此，在趙老師看來(lái)，時(shí)柯臻能夠提出這樣一份議案，還有著更深層的原因。“時(shí)柯臻同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng)，而且有著超越同齡人的視野，能夠根據(jù)身邊小事進(jìn)行深入思考，小主人意識(shí)很強(qiáng)。因此，活動(dòng)一開(kāi)始，她就告訴我，一定要寫(xiě)出一份負(fù)責(zé)任的兩會(huì)議案。”

　　在議案中，時(shí)柯臻著重提出，防止拐賣(mài)兒童，最重要的是防患于未然，父母平時(shí)應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種手段，加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育。“比如，當(dāng)電視播出兒童走失的案例時(shí)，家長(zhǎng)可以在電視機(jī)前，教孩子們?nèi)绾卧诿月分髮で髱椭绾蚊鎸?duì)陌生人的搭腔。通過(guò)生動(dòng)的案例，孩子們會(huì)記得更牢。”

　　“我的父母很注意這方面的教育，前一段時(shí)間我妹妹迷路后就沒(méi)有丟，所以我想，通過(guò)自己的呼吁，讓每個(gè)迷路的孩子都能找到家。”

　　大象融媒飛象隊(duì)·東方今報(bào)特派北京報(bào)道小組/文 邱琦 沈翔/圖