“贓款”已換成辣條和零食。哈哈！

　　核心提示┃年紀小小，就想“下海”撈取人生“第一桶金”，家里的娃如果有創(chuàng)業(yè)意識、舉動，爸爸媽媽該怎么辦？

　　近日，“筆熊媽媽”根據(jù)真實“案例”編發(fā)微信《我兒子班上破獲了一起有組織的惡性案件，然后……》火爆朋友圈。孩子的機智、火花四射的想法，讓人驚訝、捧腹！

　　事件┃兒子班上破獲一起有組織的“惡性”案件

　　“我兒子班上破獲了一起有組織的惡性案件”，“筆熊媽媽”講述稱，周四的家長會前，兒子的班主任小宋老師在家長群里發(fā)了這樣一條消息：“各位家長，近期我班破獲一起有組織、有預(yù)謀、影響大、破壞性強的非法有償抄寫作業(yè)案件。該‘團伙’成立以來，共營利收入132元，班主任正全力追回贓款，具體情況將在周四家長會上通報。”

　　他還在群里“曬”出了這個“團伙”的宣傳海報：“數(shù)學(xué)、語文：日常抄1.5元，寫3元；周末抄2元，寫4元；包月抄30元，包月寫60元。英語：日常抄1元，寫2元；周末抄1.5元，寫3元；包月抄20元，寫40元。寒暑假另外收費。”

　　他們打出“良心廣告”：包月還可以分期給錢，定金5元。“為了您的考試成績，我們建議每月自己寫幾次，鞏固知識。”還有開業(yè)酬賓“充值10元送一次語文作業(yè)，前10位客人第一個月八五折”。并打出“我們需要人才”的招聘廣告。

　　按照科目、時間、類型細分的良心價目表和廣告、文案、促銷策略，讓家長覺得“看完后整個人都不好了”，但又默默認為，現(xiàn)在的孩子太牛了，我們還在給人打工，他們就已經(jīng)早早發(fā)現(xiàn)了商機，走上了創(chuàng)業(yè)的道路，并且賺到了人生第一桶金，132元。

　　這些50以內(nèi)的加減法剛剛學(xué)會的娃們?nèi)绱藙?chuàng)業(yè)“失敗”后，一下子就哭了，“爸爸媽媽，對不起，我第一次創(chuàng)業(yè)失敗了！”

　　“筆熊媽媽”在文末還稱，如有雷同，只能感慨，“原來你兒子也是00后的商業(yè)新秀！”

　　聲音┃發(fā)現(xiàn)學(xué)生如此創(chuàng)業(yè)，家長不必大驚小怪

　　“我看完之后第一個感覺就是挺好玩的，家長其實不必大驚小怪。”鄭州家長劉先生說，孩子出現(xiàn)這樣的舉動，和大環(huán)境有關(guān)系，兒童是最善于模仿的，不可能不受影響，并且會認為這是一種合理的行為，他覺得能主動創(chuàng)業(yè)說明孩子很有想法，家長不用緊張。

　　鄭州市金水區(qū)緯一路小學(xué)六年級班主任馬小雙也表示，孩子們可能是通過電視或者身邊的例子，無形中學(xué)會這樣的方法，“這也是一種創(chuàng)業(yè)”。

　　在馬小雙看來，這樣創(chuàng)業(yè)的孩子多是低年級的，因為對低年級孩子來說，他們只是單純地認為“我付出了，就要收獲一定的報酬”，但他們不明白，這種付出不符合校紀校規(guī)，是不可取的，因為年齡的關(guān)系孩子可能沒考慮這么多，而高年級的孩子一般不會通過這樣的方式來賺取人生“第一桶金”。

　　“但這些孩子很有想法，從他們的廣告、文案等能看出他們很聰明，很有個性，組織能力也很強，加以正確引導(dǎo)的話，這些孩子長大后走進社會能夠成為非常出色的人。”馬小雙說。

　　老師┃創(chuàng)業(yè)意識很珍貴，需要保護和引導(dǎo)

　　“孩子的創(chuàng)業(yè)意識很珍貴，需要保護。”馬小雙老師說，盡管這些孩子的想法很好，但模式不可取，也說明兒童是不成熟的，也是需要引導(dǎo)的，關(guān)鍵看老師和家長怎么引領(lǐng)，孩子怎么認真對待。

　　他建議，家長和老師們一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校或家里的娃也有類似的“創(chuàng)業(yè)之道”，不能一味地否定和批評，不妨先表揚他們的想法，再給孩子們講講哪些是對的，哪些是不對的，哪些事可以做，哪些事不可以做，讓孩子樹立正確的是非觀和價值觀。比如，讓孩子懂得幫助別人是天經(jīng)地義的，無償?shù)模磺蠡貓蟮模荒芡ㄟ^金錢報酬來衡量，讓孩子從小正確認識義和利之間的關(guān)系。

　　鄭州市長期從事小學(xué)生教育工作的王先生認為，國外的中小學(xué)課程中，都有諸如“如何運行一個小公司”、“如何創(chuàng)業(yè)”這樣的內(nèi)容，“我們的孩子從小也應(yīng)加強這樣的創(chuàng)業(yè)教育”。比如，學(xué)校通過跳蚤市場或者創(chuàng)業(yè)基地，讓孩子了解金錢、了解經(jīng)營、了解創(chuàng)業(yè)，進而實踐如何正確地創(chuàng)業(yè)。不過，王先生也表示，學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)知識，并培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，在提倡創(chuàng)業(yè)的同時這些根本的東西不能丟。（記者 譚萍）