鄭州42中機器人社的同學(xué)們在調(diào)試機器人

　　“創(chuàng)客”，指的是一群出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。在鄭州市中學(xué)生社團里，也有這樣一群人，他們因為喜歡創(chuàng)新，先組建學(xué)校社團，再把志同道合的社團聯(lián)在一起成為社團聯(lián)盟，成立鄭州中學(xué)生創(chuàng)智科技社團聯(lián)盟。 鄭州晚報記者 張勤 文/圖

　　在高中試招“創(chuàng)客人才”

　　今年12月12日，首屆中國創(chuàng)客領(lǐng)袖大會在鄭州舉辦。市教育局副局長田保華非常關(guān)注創(chuàng)新教育，在他的博客中，田保華寫道，學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)設(shè)“創(chuàng)客空間”，像裝備圖書館、實驗室一樣，讓學(xué)生們?nèi)ネ鎰?chuàng)“造”。

　　他透露，結(jié)合每年一次的全市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽，要每年舉辦一次“創(chuàng)客大賽”。而且，從2016開始，像招收體音美特長生一樣，在省示范高中試點招收“創(chuàng)客人才”。

　　對此，鄭州市42中的石毅老師認(rèn)為是對創(chuàng)新教育的重視，“可先在聯(lián)盟成員內(nèi)的學(xué)校里實行試招”。

　　石毅老師所指的創(chuàng)客聯(lián)盟，是今年10月份成立的鄭州中學(xué)生創(chuàng)智科技社團聯(lián)盟，由鄭州42中機器人社、鄭州101中學(xué)DIY社發(fā)起，共有21個中學(xué)生社團組成的社團聯(lián)盟。

　　聯(lián)盟內(nèi)有初中，也有高中。“在聯(lián)盟內(nèi)做創(chuàng)客的優(yōu)秀初三畢業(yè)生，經(jīng)測試合格后，由聯(lián)盟內(nèi)的高中學(xué)校錄取走。”石毅說。

　　創(chuàng)客聯(lián)盟內(nèi)資源可共享

　　作為鄭州42中機器人社的指導(dǎo)老師，在石毅看來，隨著社會對創(chuàng)新的需求，創(chuàng)客的領(lǐng)域逐漸擴展，目前已經(jīng)和各行業(yè)的“創(chuàng)業(yè)”、“創(chuàng)造”聯(lián)系在一起。

　　在鄭州42中，機器人社團主要是以學(xué)生的興趣為主，開展普及性的電子電路教育。“只要有好的創(chuàng)意，都可以嘗試著做出來。”石毅說，有的同學(xué)對學(xué)習(xí)各科知識的興趣不大，但是對編程有天賦，參加“創(chuàng)客”以后，不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)反而能夠在教室里坐得住了。

　　“以前，很多學(xué)校社團都是各自發(fā)展，成立創(chuàng)客聯(lián)盟以后，21個社團內(nèi)可以實現(xiàn)資源共享。”石毅說，高中學(xué)校的師資和通用教室的設(shè)備可以供初中學(xué)校的社團使用，實現(xiàn)鄭州市中學(xué)生科技類社團的資源共享、學(xué)術(shù)交流與合作。

　　據(jù)了解，目前聯(lián)盟邀請“中國創(chuàng)客第一人”李大偉等專家做專題報告。“聯(lián)盟內(nèi)的所有社團的輔導(dǎo)老師、學(xué)生都可近距離和專家接觸，實現(xiàn)資源共享。”

　　全市成立10個中學(xué)生社團聯(lián)盟

　　2015年，市教育局啟動了10個學(xué)生社團聯(lián)盟試點探索工作。

　　“為給學(xué)生搭建更廣闊、更開放的交流平臺，去年底市教育局決定2015年在星級學(xué)生社團建設(shè)的基礎(chǔ)上，啟動中學(xué)生社團聯(lián)盟試點探索工作，對學(xué)生社團工作的方式策略進(jìn)一步拓展延伸。”市教育局黨委委員王巨濤說，經(jīng)過評估，最終確定10個社團聯(lián)盟試點。

　　經(jīng)過一年時間的運行，目前鄭州市的10個社團聯(lián)盟已經(jīng)逐漸顯示出“組團發(fā)展”的優(yōu)勢。

　　其中，“大河魂”國學(xué)社團聯(lián)盟被評為首屆全國中學(xué)生優(yōu)秀國學(xué)社團教育項目，書法進(jìn)校園等活動開展得有聲有色；創(chuàng)智科技社團聯(lián)盟契合了國家“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略和創(chuàng)客教育，發(fā)展勢頭迅猛；商業(yè)精英聯(lián)盟、模擬聯(lián)合國聯(lián)盟、融媒聯(lián)盟等，也都為學(xué)生特色特長發(fā)揮、個性化發(fā)展創(chuàng)造了空間。