在唐莊，當?shù)厝罕娒看我姷絽墙鹩】傆姓f不完的知心話。記者 史長來 攝
“我一口氣讀完了全文！”“好文章，讓人愛不釋手！”——9月9日，本報刊發(fā)的長篇通訊《一方金印在民心》及評論見報后，在省直干部中引起強烈反響。大家認為這篇文章樸實無華，讀來深感真實可信。通過這篇文章，讀懂了吳金印，也讀懂了群眾路線。大家表示，作為黨員干部，只有像吳金印那樣扎根于人民群眾之中，才能健康茁壯成長。
以吳金印為鏡子，正一正自己的言行
為什么“一方金印在民心”？省公安廳高速交警總隊總隊長馮國文說，因為吳金印知道老百姓的酸甜苦辣，他掛念老百姓在心中；因為他知道老百姓的所思所盼，他把群眾的夢當成自己終身奮斗的夢。
“在當前深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，吳金印就是我們的一面鏡子。”省社科聯(lián)辦公室主任、研究員李新年說，對照這面“鏡子”，我們當思考如何為政、如何干事、如何做人。只有心貼心、面對面接近群眾，真心聽取群眾意見、虛心吸收群眾智慧、誠心接受群眾監(jiān)督，才能充分發(fā)揮群眾的主觀能動性和首創(chuàng)精神，我們的工作才能更科學、更有成效，才能避免好心辦壞事。
省衛(wèi)生廳辦公室主任周勇深有感觸地說，對照吳金印，至少讓我們看到了黨章、廉政準則、改進作風要求、實現(xiàn)群眾期盼這四面“鏡子”。“以吳金印為鏡，我們應該透視自己的內(nèi)心，是否能夠像他那樣一輩子時刻心系群眾，是否能夠像他那樣一輩子真心融入群眾，是否能夠像他那樣一輩子堅持服務群眾。”
省教育廳組織干部處副處長楊學勇告訴記者，吳金印的“群眾是最好的老師”這句話很打動他。“教育工作肩負著成千上萬個家庭孩子成才的重任，在工作中我們也應該轉換思維，把師生和家長當‘老師’，傾聽他們最真實的聲音。”楊學勇說，“群眾最先切身感受到各項政策的好壞與得失，也只有群眾的呼聲才能讓我們更清楚解決問題的途徑和方向。”
以吳金印為鏡子，學習如何深入群眾
“心系群眾苗得土，背離群眾樹斷根。”吳金印這句話，讓省總工會宣教部部長袁超感觸很深。他說，現(xiàn)在辦公條件好了，交通便利了，群眾觀念卻有些淡薄了。“與老一代工會干部相比，我們下基層的次數(shù)還是太少，深入的程度也不夠。想當年，到企業(yè)一待就是十天半月，與工人師傅同吃同住同勞動，工人朋友一大群。”
“任何行業(yè)脫離了群眾，不接地氣，都是紙上談兵。”省高技術創(chuàng)業(yè)服務中心副主任王力偉說，“我們這行工作是高新技術企業(yè)的孵化器，如果整天坐在辦公室、上網(wǎng)查資料，不去高校、企業(yè)、科研院所實地調查研究，就很難做好科技成果的轉化工作。”
“吳金印說的‘真正的聯(lián)系群眾，就是根本不把自己當成官，要把自己當成老百姓’讓我們很受啟發(fā)。”省僑聯(lián)辦公室副主任岳朝暉告訴記者，我們要牢記“為僑服務”的根本宗旨，學習吳金印放下“官”念，把僑界群眾關心的問題解決好、落實好。
整天坐機關，很少下基層，時間長了什么樣？省民政廳機關黨委專職副書記李本謙說，這樣的干部就像泥塑神像一樣：“一聲不響，兩目無光，四肢無力，八面威風，久坐不動，十分無用”。李本謙說，吳金印和唐莊鎮(zhèn)干部一起立下的“四不”、“四同”的規(guī)矩，應該成為廣大省直機關干部聯(lián)系基層的制度參考。
以吳金印為鏡子，感悟如何扎實工作
“池荷出水本然色，惠風撲面倍覺親。看似平樸卻奇崛，讀來無華感至深。”河南電視臺副總編輯李學洲以一首小詩，評價河南日報這篇散發(fā)著泥土芳香的典型報道。他認為，宣傳思想工作要傳播正能量，典型宣傳要讓人信得過，看得懂，就要像吳金印那樣，扎根群眾中，通過黨的群眾路線教育實踐活動，使媒體的版面和聲屏正調、變臉、接地氣，讓人民群眾喜歡讀、愿意看。
讀完河南日報的報道，省國家稅務局監(jiān)察室主任郭偉用“責任”兩個字來概括他對這篇報道的感悟。郭偉說，當前，省國稅局正在開展“接地氣、汲營養(yǎng)”活動，機關各支部干部與基層干部職工同吃同住同工作，切實感受到基層一線同志的工作十分辛苦，工作壓力和執(zhí)法風險大。“作為省局機關，要主動服務基層，為基層減負。”
“把群眾當親人，以群眾為老師，吳金印的工作方法值得所有黨員干部學習。”省高院宣教處處長、新聞發(fā)言人徐哲說，省高院將繼續(xù)組織法官開展巡回審判，把法庭開到離老百姓最近的地方，并從9月起，利用2個月時間，組織院機關法官回訪當事人，法官要到群眾家里去，握一握當事人的手、聽一聽當事人的傾訴、解一解當事人心中的疙瘩，化解群眾矛盾。（記者李旭兵 李紅 王平）
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