學生“攜手”家長挑燈夜戰趕作業“應對”開學
“拍照,沖洗,編輯‘暑期社會實踐記錄’;打印、裝訂作文;填寫素質報告冊;寫暑假總結之‘媽媽的話’……明天報到,今年又熬這么晚!”——8月31日夜11點47分,網友@薇的微在網上吐槽。
一條微博,引發諸多共鳴。家長們紛紛倒苦水:為找到《給家長的一封信》,翻箱倒柜倆小時;為幫孩子備齊所有作業,奮戰到凌晨;為幫孩子制作旅行幻燈片上交老師,自己“現學現賣”難為死……
9月1日,是中小學生開學報到的日子。開學前夜,有多少家長甚至全家齊上陣挑燈苦戰,為孩子趕作業?昨天,大河報記者走近這些需要寫暑假作業的“大人”,真切體會到各種悲催各種歡樂各種囧。
狂趕作業眾生相
鏡頭一 熬夜制作旅游紀念冊
8月31日深夜,鄭州市民李女士還坐在電腦桌前忙碌,她要從外出旅游拍的幾百張照片里,挑出幾十張,為孩子設計旅游紀念冊——因為第二天下午開家長會時,需要交。
“孩子自己不會弄,成了家長的暑假作業了。”李女士苦笑著說。為了不拖孩子“后腿”,她絲毫不敢怠慢,好好完成旅游紀念冊,幾乎成了她暑假的一塊兒“心病”。要完成旅游紀念冊,必須得外出旅游吧。因為夫妻倆工作都比較忙,孩子放假后被送回老家,為了完成這項“作業”,他們想方設法把公休假湊一起,定好時間再回老家接孩子。
好不容易等到8月下旬可以休假,火車票、飛機票又超級難買了。本來想去威海、大連,都買不到票,李女士只好作罷,調整去了青島。“只要能帶孩子出去旅游,完成作業,去哪兒都行。”照片是制作旅游紀念冊的“大頭兒”,拍照片也沒少讓她費心。拍不到滿意的照片她絕不罷休,可孩子哪里懂得她的苦心,只顧玩,不配合,有時令她忍不住生氣:你再不配合,旅游紀念冊咋弄?旅游回來,已臨近開學,趕制旅游紀念冊成了當務之急。于是,她試著下載拼圖軟件、摸索著進行。
李女士說,學校布置這項作業,初衷是鼓勵家長多帶孩子出去走走、看看,“其實挺有意思的,現在再看旅游紀念冊,還感覺很親切。”
鏡頭二 埋頭“搗鼓”兩天學軟件
8月31日23:47,給孩子的暑假作業“裝飾”完,劉艷(化名)舒了口氣,她點開自己的微信,開始向自己的好友們“炫耀”:“悶頭搗鼓了兩天,排表、圖文格式轉換全弄明白了,如此強大好用的軟件今日方見天日。各位親,如何啊,給偶的作業打個分吧?”
劉艷的兒子今年該上四年級。作為一個“完美主義者”,一方面她督促兒子做作業,另一方面開始挖空心思幫兒子的作業做“修飾”。在劉艷看來,她這么做的目的就是想讓兒子知道,很多事情都可以融進自己的“創造性”。
“要說,幫助兒子寫作業挺累的,但是我也獲得了意外的收獲,比如被迫學會了好幾個先進軟件呀。”采訪時,劉艷稱自己很享受這個過程。
鏡頭三 “媽媽,你也得讀一遍書啊”
看一部電影,寫一篇觀后感;讀一本書,寫一篇讀后感;堅持每天聽英語,并記錄生活中的英文標志……今年暑假,除了語文、數學兩本暑假作業外,鄭州市一位小學3年級學生小迪還有其他繁多的暑假作業。
媽媽給她下了“命令”:8月20日之前完不成暑假作業,假期旅游就要泡湯。還好,兩本暑假作業很快寫完了,但有些作業必須家長參與才能完成。要寫觀后感,得去看一場電影,小迪還小,總不能讓她自己去電影院吧?看了《冰河世紀4》電影后,里邊各種復雜的小動物名字,也需要媽媽幫著核對。
讀后感,小迪選擇了《我的秘密就是你》這本書,整本書由很多小故事組成。小迪像個小大人一樣提了要求:“媽媽,我讀完書后,你也得跟著讀一遍啊,不然你怎么幫我檢查讀后感寫得準確不準確?”小迪媽媽只好照做,但她也忍不住反思道:有時為了完成作業,只好“偷工減料”,“對付”過去算了。
未交作業各種囧
沒完成作業,開家長會心虛
“您幫孩子做完作業沒?”“您今年的作業什么時候做完的?”……
昨天,小學生報到第一天,一見面,很多家長最先討論的話題便是暑假作業。家長熊先生說,因為生意太忙,今年暑假根本沒時間出去旅游,所以孩子的旅游紀念冊也就沒法兒弄了,“作業沒完成,孩子很傷心,覺得對不起孩子呀。”
“開學了,布置給家長的暑假作業還沒完成,來開家長會都覺得有點兒心虛……”家長楊先生自嘲地說。
業內說法
不要“替寫”,而要參與指導
在鄭州市金水區緯一路小學老師馬小雙看來,家長幫助孩子完成暑假作業,不是“替寫作業”,而是對孩子的一種指導,因為有時孩子完成的作業不可能很符合老師的要求,比如有錯別字、用詞不準確、標點符號錯誤等。
馬老師說,家長對孩子暑假作業的這種指導,其實也是密切親子關系的一種途徑。比如有的學校布置觀后感,寫旅游日志等,家長陪孩子一起看電影,出去旅游,也是陪伴孩子不錯的方式。
“不過,這種指導功夫在平時,在一兩天內突擊不可取。”馬老師建議,家長們應對孩子暑期作業的完成做好規劃,最好不要臨時抱佛腳。
(記者 李曉敏 譚萍 蔡君彥 王迎節 文 記者 李康 攝影)
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