聽取全省第一批黨的群眾路線教育實踐活動進展情況匯報，研究部署下一步工作
郭庚茂主持會議并作重要講話
8月8日，省委召開常委擴大會議，聽取全省第一批黨的群眾路線教育實踐活動近期進展情況匯報，總結經驗、分析態勢，對下一步工作進行安排部署。省委書記郭庚茂主持會議并作重要講話。
省領導謝伏瞻、葉冬松、鄧凱、李克、劉春良、尹晉華、周和平、史濟春、劉滿倉、趙素萍、夏杰、陳雪楓、秦玉海、張大衛、蔣篤運、王保存、李文慧、徐濟超、趙建才、張廣智、李亞、王艷玲、靳綏東、鄧永儉、龔立群、靳克文和省高級人民法院院長張立勇、省人民檢察院檢察長蔡寧、省武警總隊政委詹海觀出席會議。
省委教育實踐活動領導小組辦公室作了關于全省第一批黨的群眾路線教育實踐活動近期進展情況及下一步工作建議的匯報。與會同志一致認為，我省教育實踐活動進展順利，開局良好，既貫徹了中央要求，又突出了河南特色，為做好下一步工作奠定了良好基礎。同時，大家對進一步開展好教育實踐活動提出了一些意見建議。
郭庚茂對全省第一批黨的群眾路線教育實踐活動近期開展情況給予充分肯定。他說，省委5月份成立前期籌備工作小組，6月份建立省委教育實踐活動領導小組，7月1日省委常委率先啟動，可以說教育實踐活動籌劃超前、組織有序、推進有力、態勢健康，主要有以下幾個特點：一是計劃方案講求實際。活動伊始，省委就強調要不折不扣貫徹中央精神，立足河南實際搞好活動安排，在方案制訂上既統籌安排、周密部署，又根據活動進程和求實求效的要求不斷完善調整，特別是把“弘揚焦裕祿精神、做為民務實清廉表率”作為學習教育的重要內容，作為照鏡子、正衣冠的生動教材，提出了“六問六帶頭”；強調用群眾“三評”來促學習、促查擺、促整改，這些都體現了求實精神。二是強調叫響真抓實做。從指導思想上強調不虛不空不偏，務求實效，不走過場。堅持領導帶頭，省四大班子帶頭學習教育、帶頭聽取意見、帶頭整改落實；堅持從實際出發把握活動節奏，區分層級、梯次銜接，有先有后、壓茬推進，一級帶一級、一級促一級；堅持“一學三促四抓”。注重邊學邊查邊改三個環節的結合、活動和工作的結合。三是在活動中弘揚良好作風、體現良好作風，以好的作風來開展活動。強調不能以形式主義來反對形式主義，在中央的率先垂范和我們自身扎實開展活動的共同推動之下，“四風”問題得到一定程度的遏制，風氣在向好的方向轉變，貫徹落實中央八項規定等很多方面已經顯現積極的效果。中央督導組以及各方面普遍認為，省委對開展好教育實踐活動是重視的，抓的是緊的，措施是有效的，實現了良好開局。郭庚茂在講話中同時指出，當前教育實踐活動仍存在一些問題，一些領導干部思想認識問題并未真正解決，一定程度上是在走著看，還沒有下決心真心抓；一些單位存在著走過場、走程序、不觸及實質問題的苗頭；還有的是認識比較到位，也想把活動搞好，但是沒有好的方法。真正貫徹好中央要求，達到活動預期效果，我們還要付出很大努力。
郭庚茂強調，開展教育實踐活動是中央做出的重大部署，習近平總書記的“三個必然要求” 深刻闡述了搞好教育實踐活動的必要性和緊迫性。教育實踐活動必須搞、必須搞好。活動要真抓實做。把活動的三個環節串起來，堅持邊學習、邊查擺、邊整改、邊建制、邊評議，使活動不斷深化，實現“波浪式前進”、“螺旋式上升”、“階梯式深入”。要繼續開動腦筋、多想辦法，通過創新方式方法來保證活動效果。發展要攻堅克難。當前河南正處在爬坡過坎、加速轉型的轉折時期，工作中如果見事遲、行動慢，就可能對發展造成大的影響。我們要提高思想認識，增強責任感，認真貫徹中央要求，實現教育實踐活動與發展兩手抓、兩不誤、兩促進。做好下一步工作，重點要把握四個方面。
一是持續學習、貫穿始終，注重解決問題。解決思想問題是解決作風問題的關鍵和基礎。要持續學習、深入學習，真正解決思想問題，為糾正“四風”打好基礎。要深入開展“六問六帶頭”，自覺對照焦裕祿精神進行檢查。要注重專題研討，通過學習交流來解疑釋惑。要明確學習的目標要求，在解決政治方向、政治立場、思想方法、精神狀態、能力素質五個問題上下功夫。
二是深入基層、了解實情，廣泛聽取意見。只有深入基層、深入群眾、深入實際，才能認識“四風”問題的危害性、頑固性，才能感受到解決“四風”問題的緊迫性、艱巨性。“四風”問題危害群眾的利益，危害事業的發展。不深入基層、不深入群眾，就看不出問題，看不出問題就是最大的問題。在征求意見的過程中，要多到基層一線、多到普通群眾之中，了解真實情況，察看實際問題。要從省委常委做起，省級領導干部要多抽出時間到基層和群眾中，找準問題所在，更好推動工作。要采取多種形式、多種渠道搜集意見建議，梳辮子、理頭緒，對口反饋。領導班子要集體聽取意見、認真反思，提升認識、促進查擺。
三是開展群眾“三評”，促進問題查擺。8月中旬，省委常委班子將帶頭啟動第一環節的群眾評價工作，省人大、省政府、省政協領導班子也將相應開展群眾評價工作。群眾“三評”，既是中央的要求，又是河南的特色。我們要積極推進，務求實效，探索方法，健康有序。省委教育實踐活動領導小組辦公室和省委督導組可以選擇一些重點單位先行一步，適當試點，逐步推開。
四是抓緊抓好整改，體現活動實效。要結合落實“四抓”，實施專項治理。“四抓”，即抓一批建設性制度，抓一批群眾反映強烈的熱點問題，抓一批重大專題，抓一批促進發展和改善民生的重大舉措。“四抓”體現了教育實踐活動三個環節的結合，體現了開展活動與推動工作的結合。省委常委和省級領導同志要圍繞“四抓”，結合職責分工，拉單子，重點做好“改什么、破什么、抓什么”。抓好整改，一方面要解決好領導機關、領導干部在“四風”方面和制度上存在的問題，另一方面要解決好人民群眾反映強烈、嚴重影響黨群干群關系和社會和諧穩定的突出問題。通過整改，切實在糾正“四風”、改進作風、推動科學發展上取得實際效果，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系。
會議還討論研究了省委近期要抓好的大事要事。（記者平 萍 張建新）
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