經歷
從教27年，她從村里走到省城
@笑著做教師：我從教27年，歷經4個單位，為追尋成長的意義和自身價值，從鄉村到省城，歷經艱辛。驀然發現，有孩子的地方，就有教師的價值；剛送走一屆學生，加之父親已83歲高齡，無人照料，不能繼續當班主任，希望能為培養青年教師盡點力。
老楊今年44歲，信陽羅山人，自初中畢業便開始任初中語文教師，村里、縣里、市里，再到鄭州市，27年中，她做了25年班主任。因為家庭原因，生女兒那年和女兒高考那年她沒有當班主任。
從事了27年基礎教育事業的她，被評為全國優秀語文教師、河南省優秀教師等。
她說，“我就是一個‘草根’，一步一步走下去，選擇了教師這個職業，就盡最大努力將它做好。這就是價值吧。”
信念
感恩老爸，做人先對得起自己良心
@笑著做教師：老爸38歲抱養我，44年來我們從來不曾分開。我18歲做教師，從鄉村到省城，一路帶著父母，過清貧的日子，快樂地生活。老爸常說：“我只有一個女兒，一個外孫女，也很幸福。”
老楊說，老爸是一生的“標桿”，“他們沒有生我，但是養了我。爸爸曾在政法部門上班，一身正氣，他說的最多的是做人要先對得起自己的良心。”
從教27年來，她給學生補的課不計其數，都是無償的，“有老爸這面鏡子在，我做啥事心里都敞亮。”
心得
教師有好心態，才能傳遞給學生正能量
@笑著做教師：昨天和徒弟交流，他們好開心哦！開學以來，他們內心更多的是自責。我說，我們為什么不快樂些呢？當你們揚起青春的面龐，在一群蓬勃的生命中行走，與他們交流，與他們共同成長，所有人雙目炯炯有神、笑靨如花，那是怎樣美麗的意境呢？……他們笑了，真美！
前不久，一位畢業于某名校的免費師范生，工作不到兩月，因工作壓力山大患抑郁癥而無奈辭職。
老楊說，聽到這個消息，她吃了一驚——教師有好心態，有積極健康的情緒，才能傳遞給學生正能量。
感動
帶著心去發現一份份感動，你會笑著做教師
@笑著做教師：下午兩節課后，急匆匆去開畢業班研討會。剛下樓，就意識到忘拿水杯，想返回去拿，又恐遲到，恰好同事招呼我快走，就趕忙和同事奔往會議室，小馬追上來：“老師，你的杯子，開會時間長，要喝水！”同事好生羨慕。而我，已是怦然心動，叫我怎么感謝你，親愛的孩子。
老楊說，有人認為教師職業是枯燥乏味的，有時甚至厭惡這個職業，那是因為他們沒有找到其中的樂趣與感動，“每個孩子都是特別的，把他當一個自然人去看，他的所作所為在你眼中或許會不一樣。”
老楊說，帶著心去發現那一份份感動，你也會笑著做教師，幸福地做教師。
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