教育部要求中小學(xué)成立家委會(huì)，鄭州運(yùn)行狀況有喜有憂
記者吳戰(zhàn)朝王燦實(shí)習(xí)生宋莉莎
核心提示
近日，教育部出臺(tái)《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（下簡(jiǎn)稱“《指導(dǎo)意見(jiàn)》”），力主推動(dòng)中小學(xué)幼兒園成立家長(zhǎng)委員會(huì)（下簡(jiǎn)稱“家委會(huì)”）。記者采訪得知，鄭州市不少學(xué)校都成立有自己的家委會(huì)，不過(guò)，其運(yùn)行狀況有喜有憂。
【教育部】
有條件的中小學(xué)應(yīng)成立“家委會(huì)”
《指導(dǎo)意見(jiàn)》指出，家長(zhǎng)委員會(huì)可以參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)提出意見(jiàn)和建議。
有條件的公辦和民辦中小學(xué)及幼兒園都應(yīng)建立家長(zhǎng)委員會(huì)。按照一定的民主程序，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉出能代表全體家長(zhǎng)意愿的在校學(xué)生家長(zhǎng),組成家長(zhǎng)委員會(huì)。
在家委會(huì)的各項(xiàng)工作中，特別指出了“減負(fù)”工作。家委會(huì)要支持和推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”。
【成功案例】
部分學(xué)校家長(zhǎng)早就“參政議政”
記者了解到，我省一些中小學(xué)幼兒園里早就成立了“家委會(huì)”，有些學(xué)校還利用家委會(huì)的監(jiān)督實(shí)施開(kāi)門(mén)辦學(xué)、陽(yáng)光辦學(xué)，贏得了家長(zhǎng)們的信賴和口碑，此類家委會(huì)，儼然成為監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的獨(dú)立“第三方機(jī)構(gòu)”。
家長(zhǎng)參與幼兒園教材“審查”
“我們每個(gè)學(xué)期初都會(huì)召開(kāi)家委會(huì)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)期計(jì)劃，期末的時(shí)候還會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)給予工作上的評(píng)價(jià)建議。”金水區(qū)新建幼兒園園長(zhǎng)陰鳳云說(shuō)，“比如教材問(wèn)題非常敏感，孩子不能不用，家長(zhǎng)也有這方面的需要，此時(shí)我們會(huì)參照家委會(huì)的意見(jiàn)，當(dāng)他們意見(jiàn)一致，認(rèn)可后，我們才開(kāi)始采用這些教材。”
“現(xiàn)在一般公辦幼兒園都有家委會(huì)，私立幼兒園也開(kāi)始慢慢重視這一塊兒，如果沒(méi)有這樣一個(gè)組織，園里和家長(zhǎng)溝通起來(lái)就比較困難，有了家委會(huì)就可以讓雙方關(guān)系更加融洽，也能更好地教育孩子。”陰鳳云說(shuō)。
據(jù)了解，該園每個(gè)班級(jí)都會(huì)有3～6名的班級(jí)家長(zhǎng)委員，然后由老師推薦其中一名加入園里的家委會(huì)。
家長(zhǎng)意見(jiàn)“趕走”校園碳酸飲料
“我們不但成立有家長(zhǎng)委員會(huì)，還延伸了家長(zhǎng)委員會(huì)的概念，實(shí)施‘開(kāi)門(mén)辦學(xué)’，家長(zhǎng)可以到學(xué)校參觀、提議。并且，每一條家長(zhǎng)意見(jiàn)都會(huì)在校園的公示欄里公示，并安排相關(guān)人員處理。”鄭州二中學(xué)生發(fā)展中心副主任姜波介紹，實(shí)施“開(kāi)門(mén)辦學(xué)”近兩年來(lái)，學(xué)校收到了無(wú)數(shù)提議。
比如，此前該校校園里安裝有自動(dòng)售賣機(jī)，孩子們可以在這里隨時(shí)買(mǎi)到各種飲料。但是有家長(zhǎng)提出，碳酸飲料喝多了影響孩子健康，建議取締校園里的自動(dòng)售賣機(jī)。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，該校毅然決定取締自動(dòng)售賣機(jī)，在原址裝上開(kāi)放書(shū)架，給孩子們提供健康的“精神食糧”。
“只要有大型活動(dòng)，必定會(huì)有家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)參加，這已經(jīng)成為我們校園里的特色了。”姜波說(shuō)。
【不足之處】
少數(shù)“家委會(huì)”只是“擺設(shè)”
家委會(huì)原本是代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的。但是也有家長(zhǎng)卻反映，一些學(xué)校的家委會(huì)變味為“收錢(qián)會(huì)”、“聯(lián)誼會(huì)”，形同虛設(shè)。
“家委會(huì)只是擺設(shè)，如果老師不約你到學(xué)校，你根本進(jìn)不去，更別提監(jiān)督學(xué)校工作了。”鄭州市一位王姓家長(zhǎng)反映，他女兒所上的小學(xué)，家委會(huì)的作用，似乎僅局限于負(fù)責(zé)每周末組織學(xué)生進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。
“很多學(xué)校都有家長(zhǎng)委員會(huì)，但是作用如何就不知道了，有的家長(zhǎng)莫名其妙變?yōu)樘胬蠋熥鍪虑榈牧x工，有的則是趁機(jī)拉關(guān)系搞聯(lián)誼甚至做生意。”鄭州某學(xué)校一位老師透露。
“表面上是學(xué)校放權(quán)，實(shí)際上是權(quán)利的延伸。這種家委會(huì)建立就是不公正的，是學(xué)校聘請(qǐng)的，不是由家長(zhǎng)選舉產(chǎn)生的。”一位不愿透露姓名的家長(zhǎng)說(shuō)。
【家長(zhǎng)聲音】
家委會(huì)應(yīng)成為獨(dú)立“第三方”
“當(dāng)下，不少家委會(huì)流于形式，學(xué)校和家長(zhǎng)都有責(zé)任。甚至還有一些家長(zhǎng)擔(dān)心，向?qū)W校提了意見(jiàn)會(huì)不會(huì)石沉大海；或者提了意見(jiàn)，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致學(xué)校對(duì)其子女不利……這種情況是非常不正常的。”家長(zhǎng)常先生提出，“家委會(huì)應(yīng)該成為一個(gè)獨(dú)立于學(xué)校和教育監(jiān)管部門(mén)之外的‘第三方機(jī)構(gòu)’，有自己的立場(chǎng)和聲音，為學(xué)校健康發(fā)展、陽(yáng)光發(fā)展出謀劃策。遇上重大問(wèn)題，如果學(xué)校的做法是錯(cuò)誤的，家委會(huì)能夠大膽提出反對(duì)意見(jiàn)。只有這樣，成立家委會(huì)才有意義。”
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