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                上海一幼兒園被指對(duì)孩子體罰 綁椅子涂臉貼嘴巴

                2016年07月05日07:35  來(lái)源:新聞晨報(bào)

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                  “有的時(shí)候還被膠帶貼住嘴巴……

                  老師也好的,但也兇,不聽(tīng)話(huà)當(dāng)然要打……

                  我有一次手被綁在后面過(guò)……

                  老師會(huì)叫(我們)蒙上眼睛……

                  棒很長(zhǎng)也很細(xì),上面還有個(gè)很結(jié)實(shí)的一個(gè)小圓珠……”

                  半個(gè)月前,KK媽媽發(fā)現(xiàn)兒子右臂上有一塊小瘀青,剛開(kāi)始以為是不小心碰傷的,但幾天下來(lái),這片淤青卻越來(lái)越深。當(dāng)被問(wèn)起原因時(shí),KK說(shuō)是老師打的。

                  近日,上海協(xié)和實(shí)驗(yàn)幼兒園多名家長(zhǎng)反映自己孩子被老師體罰,包括用木棒打、用繩子綁在椅子上、用膠帶封住嘴巴、用記號(hào)筆在臉上畫(huà)畫(huà)。

                  面對(duì)孩子及家長(zhǎng)的投訴,兩名涉事老師否認(rèn)曾對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)體罰。上海協(xié)和實(shí)驗(yàn)幼兒園在接受晨報(bào)記者采訪時(shí)也表示,初步調(diào)查下來(lái),大班芒果班老師體罰孩子的情況并不存在。

                  有孩子反映被綁在椅子上

                  多名家長(zhǎng)從各自孩子的口中得知,其實(shí)從小班開(kāi)始,吳老師和張老師就開(kāi)始對(duì)不聽(tīng)話(huà)的小朋友進(jìn)行體罰,包括用木棒打、用繩子綁在椅子上、用膠帶封住嘴巴、用記號(hào)筆在臉上畫(huà)畫(huà)……

                  有家長(zhǎng)當(dāng)即找到當(dāng)事老師當(dāng)面質(zhì)問(wèn),但兩名涉事老師均予以否認(rèn)。但該家長(zhǎng)隨后在其孩子的指引下,在該班的儲(chǔ)物柜內(nèi)找到了兩根木棒,這名孩子當(dāng)時(shí)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“老師就是用這個(gè)棒子打人的。”

                  6月26日,多名家長(zhǎng)找到了園方負(fù)責(zé)人,希望園方核實(shí)情況后,給個(gè)說(shuō)法。

                  家長(zhǎng)盼盡快公布調(diào)查結(jié)果

                  事發(fā)后,針對(duì)體罰孩子的事情,部分家長(zhǎng)曾與吳老師、張老師有過(guò)微信溝通。

                  一位家長(zhǎng)提供的微信截圖顯示,吳老師說(shuō):“其實(shí)那個(gè)小棒可能也是以嚇唬為主,但不管怎么樣,這個(gè)方式肯定是不對(duì)的……我覺(jué)得我們還是有欠妥的地方,不過(guò)真的希望能理解一下,可能我們這個(gè)方式需要改進(jìn)一下。你說(shuō),我要是從心里面想去傷害孩子,肯定都住院了……如果你們覺(jué)得我們有做得欠妥的地方,那我肯定會(huì)道歉的。”

                  6月26日,多名家長(zhǎng)找到園方負(fù)責(zé)人,希望園方在核實(shí)情況后給個(gè)說(shuō)法。園方當(dāng)時(shí)表示會(huì)盡快對(duì)事情進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。在此次溝通會(huì)上,家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)要求:一是希望協(xié)和集團(tuán)及協(xié)和幼兒園徹查此事,并公開(kāi)調(diào)查結(jié)果;二是希望涉事的兩名老師向被打過(guò)的孩子及家長(zhǎng)當(dāng)面道歉;三是希望幼兒園聘請(qǐng)第三方心理專(zhuān)家對(duì)有要求的孩子和父母進(jìn)行心理輔導(dǎo)及干預(yù);四是希望學(xué)校盡快在教室安裝監(jiān)控設(shè)備,并向家長(zhǎng)開(kāi)放實(shí)時(shí)查看的權(quán)限。

                  園方:希望家長(zhǎng)能提供詳實(shí)的證據(jù)材料

                  公開(kāi)資料顯示,協(xié)和實(shí)驗(yàn)幼兒園2000年開(kāi)辦,該園現(xiàn)有教職員工42人。本次事件涉及的兩位老師,班主任吳老師2014年被該園評(píng)為“家長(zhǎng)工作優(yōu)秀教師”;在該園公布的“2015年度年終表彰評(píng)優(yōu)光榮榜”中,吳老師和張老師也都是榜上有名。

                  昨天16時(shí)30分,記者來(lái)到位于蓮花路2151弄62號(hào)的上海市協(xié)和實(shí)驗(yàn)幼兒園。園長(zhǎng)吳女士、協(xié)和集團(tuán)的法務(wù)代表,以及該園為此事成立的調(diào)查小組多名成員,集體向晨報(bào)記者介紹了相關(guān)情況。

                  據(jù)吳園長(zhǎng)介紹,園方在接到家長(zhǎng)的反映后高度重視,成立了專(zhuān)門(mén)的調(diào)查小組。

                  吳園長(zhǎng)說(shuō),園方開(kāi)展的取證主要包括6方面的調(diào)查,通過(guò)電話(huà)采訪、問(wèn)卷、面對(duì)面交談等方式調(diào)查了兩位涉事老師、芒果班個(gè)別家長(zhǎng)、芒果班隔壁班教師、與芒果班孩子密切接觸的保健老師等。

                  園方出示給記者的調(diào)查結(jié)果是:兩位老師皆表示自己不存在打孩子等過(guò)失行為;被調(diào)查的芒果班個(gè)別家長(zhǎng)表示沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)孩子告狀老師打人的情況;與兩位涉事老師工作來(lái)往密切的其他老師表示沒(méi)有見(jiàn)聞過(guò)其打人情況;兩位老師在家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中的滿(mǎn)意度一直達(dá)標(biāo);芒果班的到園出勤率一直維持在92%以上。所以,園方給出了目前的調(diào)查結(jié)果:無(wú)明確證據(jù)證實(shí)兩位老師存在從小班打孩子一直打到大班的情況。

                  調(diào)查過(guò)程中,園方也曾多次與家長(zhǎng)溝通,希望家長(zhǎng)提供更多的書(shū)面證據(jù),比如小孩被打的時(shí)間、地點(diǎn)、什么情況下被打等信息,以便進(jìn)行更深入的調(diào)查。但至今仍未收到任何家長(zhǎng)提供的任何書(shū)面證明材料。吳園長(zhǎng)還表示,希望家長(zhǎng)能夠與園方通力合作、提供詳實(shí)的證據(jù)材料以供后續(xù)調(diào)查。

                  6月30日下午,為核實(shí)家長(zhǎng)所言是否屬實(shí),晨報(bào)記者見(jiàn)到了5名上海協(xié)和實(shí)驗(yàn)幼兒園大班芒果班的孩子及各自的家長(zhǎng)。

                  雖然家長(zhǎng)們表示,記者可以當(dāng)面問(wèn)這些小朋友,但記者最后還是選擇了當(dāng)一名旁聽(tīng)者,記錄下這些小朋友和家長(zhǎng)的對(duì)話(huà)。

                  A小朋友媽媽?zhuān)耗銈兝蠋熡写蜻^(guò)你們嗎?

                  A:有呀,用個(gè)棒子打。

                  A媽?zhuān)何衣?tīng)說(shuō)有次有小朋友手被綁在凳子上了,是嗎?是誰(shuí)被綁?

                  A:石頭,有的時(shí)候還被膠帶貼住嘴巴。

                  A爸:哪個(gè)小朋友被膠帶貼住嘴巴?

                  A:石頭,(被)綁過(guò)、“羊癲瘋過(guò)”、貼過(guò)(嘴巴)。

                  A爸:“羊癲瘋”是什么懲罰?

                  A:一下來(lái)三棒,啪啪啪,有些至少還五個(gè)呢(被打五棒)。

                  B小朋友媽媽?zhuān)豪蠋熎綍r(shí)對(duì)你們好不好,有沒(méi)有打過(guò)你們?

                  B:老師也好的,但也兇,不聽(tīng)話(huà)當(dāng)然要打。

                  B媽?zhuān)豪蠋熓怯檬裁创?你們)的?用手打的嗎?

                  B:用棒子。

                  B媽?zhuān)菏裁礃拥陌糇幽?

                  B:很長(zhǎng)、也很細(xì),上面還有個(gè)很結(jié)實(shí)的一個(gè)小圓珠,紅色的。

                  B媽?zhuān)耗菫槭裁匆?你們)呢?

                  B:不睡覺(jué)。我有一次手被綁在后面過(guò),因?yàn)槲疑险n把手放在后面。

                  C小朋友媽媽?zhuān)豪蠋熓遣皇怯幸桓髯樱l(shuí)不乖了就用那個(gè)棍子打你們?

                  C:嗯。

                  C媽?zhuān)耗枪髯娱L(zhǎng)什么樣子啊?

                  C:長(zhǎng)長(zhǎng)的,然后上面有個(gè)圓頭。圓頭是紅色的,身體部分是木頭顏色。

                  C媽?zhuān)菏菂抢蠋煷虻亩噙€是張老師打的多?C:張老師。

                  C媽?zhuān)豪蠋煷蛐∨笥训臅r(shí)候就讓你們做什么?

                  C:老師會(huì)叫(我們)蒙上眼睛。

                  D小朋友媽媽?zhuān)耗惚焕蠋煷蜻^(guò)嗎?

                  D:有呀。

                  D媽?zhuān)耗愀抑v一下你們老師用什么打你的?

                  D:就是用棒子打。

                  D媽?zhuān)耗撬蜻^(guò)你幾次?

                  D:好幾次。

                  D媽?zhuān)核蚰隳睦?

                  D:腳、屁股、背。

                  D媽?zhuān)耗翘炷愀艺f(shuō),有一次她拿什么東西畫(huà)你臉上了?

                  D:白板筆。

                  D媽?zhuān)寒?huà)你哪里?

                  D:畫(huà)臉兩邊。

                  D媽?zhuān)赫l(shuí)畫(huà)的?

                  D:張老師。

                  D媽?zhuān)寒?huà)完之后,你覺(jué)得難過(guò)嗎?

                  D:畫(huà)在臉上,不舒服。(小朋友帶著哭腔說(shuō))

                  E小朋友媽媽?zhuān)簩氊悾覇?wèn)你啊,你們?cè)谟變簣@里如果不乖的話(huà)會(huì)怎么樣啊?

                  E:會(huì)被老師罵或者打。有時(shí)候用手打,有時(shí)候用棒子打。

                  E媽?zhuān)耗莻€(gè)棒子是什么樣子的?

                  E:前面有一個(gè)紅的球的(棒子)。

                  E媽?zhuān)耗阌洸挥浀米凶斜焕蠋熢谀樕袭?huà),畫(huà)烏龜?shù)氖虑?

                  E:我只記得在他手上畫(huà)圓圈。

                  E媽?zhuān)河檬裁礀|西畫(huà)?

                  E:記號(hào)筆。

                  【對(duì)話(huà)涉事老師】

                  記者:你們有打過(guò)班里孩子嗎?

                  吳老師:沒(méi)打過(guò),從沒(méi)打過(guò)。

                  張老師:沒(méi)打過(guò)。

                  記者:小朋友提到及家長(zhǎng)找到的木棒是怎么回事?

                  吳老師:這只是一個(gè)教學(xué)工具,黑板很大,方便指揮點(diǎn)擊黑板上的內(nèi)容。

                  記者:給孩子嘴巴貼膠帶的事情有過(guò)嗎?

                  吳老師:沒(méi)有。曾經(jīng)有家長(zhǎng)在朋友圈發(fā)過(guò)小孩在家用膠帶貼嘴的照片,我還在下面留言:這個(gè)方法不錯(cuò),以后買(mǎi)兩卷放教室。事后想想我說(shuō)得不對(duì),但這是玩笑話(huà)。

                  記者:有在小朋友臉上畫(huà)過(guò)烏龜嗎?

                  吳老師:沒(méi)有,真畫(huà)臉上怎么可能洗(掉)。我們班正面臨畢業(yè),在班級(jí)組織的“畢業(yè)紀(jì)念自畫(huà)像”留念活動(dòng)中,有一位小朋友由于把自己的衣服畫(huà)的奇形怪狀被我說(shuō)成“畫(huà)的像烏龜一樣”。

                  記者:你們沒(méi)打過(guò)小朋友,為什么會(huì)有那么多人說(shuō)被打過(guò),你怎么想的?

                  吳老師:我沒(méi)做過(guò),聽(tīng)到他們這樣講,我很難受。

                文章關(guān)鍵詞:體罰;嘴巴;園方;被綁;張老師 責(zé)編:王芳菲
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