大學(xué)女生畫(huà)拳譜備考
最近，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了一套“武林秘籍”，引得各路江湖高手圍觀切磋。這套“秘籍”是二十四式太極拳簡(jiǎn)譜，意想不到的是，作者不是什么耄耋老者，而是年僅20歲的大學(xué)女生。
為考試漫畫(huà)分解拳譜
一個(gè)個(gè)小人在圖中做著太極拳的分解動(dòng)作，除了“萌”到了不少網(wǎng)友外，內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，讓人一看就能上手。太極拳是許多大學(xué)里體育課的考試內(nèi)容，作者描寫(xiě)的這套簡(jiǎn)圖最初是為了幫助自己和同學(xué)記住太極拳的動(dòng)作，沒(méi)想到一炮打紅，現(xiàn)在已經(jīng)成了“全真派江湖高手”，許多網(wǎng)友奉她為神人。
作者蘆聰是吉林大學(xué)交通學(xué)院物流工程專(zhuān)業(yè)二年級(jí)學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)了體操和二十四式太極拳課，這兩門(mén)課程令完全沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)不得要領(lǐng)，在課上有老師傳授招式，可是沒(méi)多久又忘了一干二凈，眼看就要考試了。雖說(shuō)練太極講究的是循序漸進(jìn)，目的是強(qiáng)身健體，但考試不合格就沒(méi)有學(xué)分，這時(shí)候如果有一本拳譜照著聯(lián)系那該多好。
于是，蘆聰利用課余，把老師教的太極拳二十四式全都畫(huà)了下來(lái)，沒(méi)想到拳譜就像文化考試大綱那樣，在江湖上廣為流傳，考試前幾天成了同學(xué)們爭(zhēng)相參照的“武林秘籍”。而蘆聰也成了同學(xué)們膜拜的大俠，參照這本拳譜、認(rèn)真練習(xí)的同學(xué)，“武藝”突飛猛進(jìn)。
“大俠，你太有才了，我們得救了……”拿到拳譜的同學(xué)果然對(duì)這位身邊的“女俠”欽佩不已。傳到網(wǎng)絡(luò)后，更是得到了各路“武林高手”的推崇。“當(dāng)年要是我也有這拳會(huì)成為武林高手”。網(wǎng)友“太極龍哥”更是五體投地，“還是這個(gè)實(shí)用。這一招一式，和武俠片里的秘籍一模一樣。”網(wǎng)友“榔頭”表示，“看完這些分解圖，我想起當(dāng)年畫(huà)過(guò)的軍體拳?！本W(wǎng)上更多的是來(lái)自吉林大學(xué)的校友，紛紛對(duì)學(xué)妹發(fā)去祝賀，“我吉大兒女當(dāng)文武全能，吉大威武。”
太極拳譜從班里流傳到學(xué)校流傳再到整個(gè)“江湖”廣為流傳，不少同學(xué)也因此通過(guò)了考試。“得到拳譜時(shí)間太短，只好臨陣磨槍不快也光了。雖是臨陣磨槍?zhuān)珮O拳功力也有大幅精進(jìn)，原本只記得一招半式，現(xiàn)各招各式均已爛熟于胸。”
“能幫到同學(xué)很開(kāi)心”
對(duì)于拳譜得到“武林高手”們的推崇，蘆聰也很意外：“繪拳譜前只是想將每個(gè)動(dòng)作分解以方便練習(xí)，未想到會(huì)得到各路豪杰褒獎(jiǎng)?！碧J聰表示：“其實(shí)就是把動(dòng)態(tài)的動(dòng)作變成了靜態(tài)圖畫(huà)，能夠幫助到同學(xué)，真的很開(kāi)心?！?/p>
蘆聰透露，小時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)兩年繪畫(huà)，但在課余時(shí)間始終堅(jiān)持把遇到有趣的事情畫(huà)出來(lái)。高中的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，她會(huì)用筆畫(huà)下一天中有趣的事情，還會(huì)在紙上把同學(xué)和老師的人像畫(huà)下來(lái)。至今已經(jīng)畫(huà)了大約3000張，其中有些送給了同學(xué)和老師，有的放在了家里。進(jìn)了大學(xué)，她仍然保持了這個(gè)習(xí)慣?！皠e人用相機(jī)記錄身邊的事，而我是用筆來(lái)畫(huà)身邊的事，這是我喜歡的方式?！碧J聰說(shuō)?！。ㄓ浾?蘇文?。 ?/p>
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