何謂基本合格？無(wú)論是當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)還是當(dāng)事學(xué)校，是否都抱著一種應(yīng)付的僥幸心態(tài)？使學(xué)生不再立于危墻之下，有賴(lài)于能否把那些人禍的“毒”剔除干凈。
8日，安徽淮北市同仁中學(xué)的圍墻轟然倒塌，5死4傷的慘劇令人震驚。淮北官方通報(bào)稱(chēng)，學(xué)校相關(guān)責(zé)任人已被警方控制。
“就這么沒(méi)了，幾分鐘前還在歡呼雀躍地給他們加油，幾分鐘后我們卻哭著嚎著刨開(kāi)磚瓦。”這是同仁中學(xué)一名女同學(xué)在貼吧里發(fā)的祈福帖。只是，倒塌圍墻的廢墟下，5個(gè)年輕的生命再也無(wú)法復(fù)活。
很多媒體都用“突然坍塌”來(lái)描述這堵圍墻的倒塌。就像每一起安全事故的發(fā)生一樣，瞬間的“偶然”爆發(fā)，必定不是偶然的，那是平日積蓄的隱患在某個(gè)節(jié)點(diǎn)發(fā)生了質(zhì)變。報(bào)道稱(chēng)，同仁中學(xué)是一所民辦學(xué)校，這堵倒塌的圍墻已有17年的“歷史”。也有曾在當(dāng)事學(xué)校任教的老師透露，同仁中學(xué)是校方收購(gòu)舊學(xué)校翻新的，質(zhì)量不過(guò)關(guān)。而今年1月，淮北市教育局發(fā)布該市民辦基礎(chǔ)教育學(xué)校年檢結(jié)果通報(bào)，淮北市同仁中學(xué)“基本合格”。
何謂基本合格？在公眾眼里，建筑質(zhì)量合格與否，關(guān)乎人的生命安全。所以，建筑質(zhì)量只有合格與不合格之分，很難再?gòu)闹袆澇鲆粋€(gè)“基本合格”的標(biāo)準(zhǔn)。尤其是對(duì)學(xué)校公共建筑來(lái)說(shuō)，它的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)更應(yīng)該高于普通建筑。遺憾的是，在淮北市教育局的官方通報(bào)里，“有問(wèn)題的整改不到位”，這就是“基本合格”。
明明存在安全隱患，卻不是強(qiáng)力監(jiān)管加強(qiáng)整改，偏偏要整出一個(gè)“基本合格”。在這個(gè)“基本合格”的標(biāo)準(zhǔn)里，無(wú)論是當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)還是當(dāng)事學(xué)校，是否都抱著一種應(yīng)付的僥幸心態(tài)？以至僥幸到這堵圍墻附近連“任何警示標(biāo)語(yǔ)和防護(hù)措施”都沒(méi)有。事發(fā)后，校方稱(chēng)圍墻的險(xiǎn)情很難目測(cè)，但在一些網(wǎng)絡(luò)論壇里，卻有網(wǎng)友貼出該校墻壁出現(xiàn)裂縫的圖片。兩相對(duì)比，很難想象，當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)在對(duì)民辦學(xué)校每年一度的安全檢查，“聽(tīng)匯報(bào)、查資料、看現(xiàn)場(chǎng)、召開(kāi)座談會(huì)等多種方式”中，“看現(xiàn)場(chǎng)”的環(huán)節(jié)到底占了多大比重？如果查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)節(jié)足夠認(rèn)真細(xì)致，悲劇是否可以避免？
校園安全一直是我們強(qiáng)調(diào)的重中之重，但從2010年眉山市仁壽一學(xué)校圍墻整體倒塌致1死1傷，到2013年瀘州一學(xué)校圍墻倒塌致3死6傷，縱觀這些年校園里發(fā)生的“塌墻事故”，類(lèi)似悲劇并未引起足夠警覺(jué)和重視。同仁中學(xué)圍墻悲劇發(fā)生后，相關(guān)網(wǎng)帖被刪除，這也說(shuō)明當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)并沒(méi)有直視事故的勇氣和擔(dān)當(dāng)，試圖掩飾事故的嚴(yán)重性。
一堵“基本合格”的圍墻，葬送了5個(gè)年輕無(wú)辜的生命。這起事故能否再次敲響警鐘，使學(xué)生不再立于危墻之下？這有賴(lài)于事故后續(xù)處理中，能否把那些“人禍”的“毒”剔除干凈。唯有徹查責(zé)任，才能告慰那5名無(wú)辜喪生的年輕生命。（陳 方）
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