“大學(xué)生工資低于農(nóng)民工”，這樣的對(duì)比結(jié)果直觀而且具有視覺(jué)沖擊力。面對(duì)這樣的尷尬，到底是大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題，還是大學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制出現(xiàn)了問(wèn)題？
據(jù)媒體報(bào)道，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)字顯示，2012年末，外出農(nóng)民工人均月收入水平為2290元，增長(zhǎng)11.8%。而根據(jù)教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查，截至去年6月25日的2012屆本科畢業(yè)生中，69%的畢業(yè)生起薪不到2000元，低于農(nóng)民工。
不應(yīng)忽略勞動(dòng)者的培養(yǎng)成本
身處“最難就業(yè)年”，不僅大學(xué)生的就業(yè)狀況備受關(guān)注，其實(shí)際薪酬?duì)顩r也牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。其實(shí)，“大學(xué)生工資低于農(nóng)民工”之類消息早已令人見(jiàn)怪不怪，不僅專家表示“很正常”，不少網(wǎng)友更指出，動(dòng)輒與農(nóng)民工比工資是一種矯情和歧視。
大學(xué)生能不能和農(nóng)民工比工資？這原本不應(yīng)該是一個(gè)問(wèn)題。與少數(shù)明為叫苦實(shí)為炫富的個(gè)人行為不同，兩家權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)字更加客觀，也更容易使人看清這兩個(gè)群體的實(shí)際生存狀況。
近年來(lái)，有關(guān)大學(xué)生就業(yè)應(yīng)放低姿態(tài)之類的聲音不絕于耳，教育部門也曾多次發(fā)出類似的呼吁。從某種意義上來(lái)說(shuō)，社會(huì)上的每個(gè)公民都是普通勞動(dòng)者，不過(guò)，不同勞動(dòng)者的培養(yǎng)成本是明顯有區(qū)別的。將大學(xué)生定位于普通勞動(dòng)者并無(wú)不妥，但是培養(yǎng)大學(xué)生所要耗費(fèi)的教育成本不能因此而被忽略。
關(guān)于大學(xué)收費(fèi)的居高不下已經(jīng)毋庸贅言，今年年初發(fā)布的《社會(huì)保障綠皮書(shū)：中國(guó)社會(huì)保障發(fā)展報(bào)告(2012)》顯示，1989年至今，中國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)增長(zhǎng)了至少25倍。現(xiàn)在供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生需要一個(gè)城鎮(zhèn)居民4.2年的純收入，需要一個(gè)農(nóng)民13.6年的純收入。
投入與回報(bào)是每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都無(wú)法回避的話題，他們節(jié)衣縮食供子女上大學(xué)，必然會(huì)對(duì)他們的未來(lái)寄予了很高的期望。不管自己的子女是不是“精英”，他們其實(shí)都是一直把子女當(dāng)作“精英”來(lái)培養(yǎng)，而高高在上的大學(xué)收費(fèi)門檻無(wú)疑更加堅(jiān)定了他們的這種信念。
“精英收費(fèi)”如何引導(dǎo)“平民心態(tài)”
隨著高校的逐年擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量逐年遞增，但是很難因此而說(shuō)明中國(guó)的大學(xué)已經(jīng)步入了“大眾化時(shí)代”。縱觀整個(gè)學(xué)生時(shí)代，一直是以選拔“尖子生”為主要目的。看看年復(fù)一年如火如荼的生源大戰(zhàn)，哪一所大學(xué)不是竭盡全力在力所能及的范圍內(nèi)網(wǎng)羅更多的學(xué)科精英？隨著招生規(guī)模的逐年加大，不少大學(xué)為了自身收益競(jìng)相盲目擴(kuò)招，其結(jié)果是“嚴(yán)進(jìn)寬出”變成了“寬進(jìn)寬出”，隨之而來(lái)的是教育質(zhì)量滑坡，以及大學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)能力下降。支付了學(xué)費(fèi)而學(xué)不到知識(shí)，讀完了大學(xué)卻找不到工作，單純地把問(wèn)責(zé)的板子打向大學(xué)生，這公平嗎？
時(shí)至今日，恐怕沒(méi)有幾個(gè)大學(xué)生還會(huì)天真地以“天之驕子”自居。從參與社會(huì)勞動(dòng)的角度看，大學(xué)生確實(shí)與普通勞動(dòng)者別無(wú)二致；但是從勞動(dòng)者的培養(yǎng)成本上來(lái)看，大學(xué)生不應(yīng)簡(jiǎn)單等同于普通的勞動(dòng)者。要求大學(xué)生定位于普通勞動(dòng)者沒(méi)有錯(cuò)，但前提應(yīng)該首先將大學(xué)生的培養(yǎng)成本降低到一個(gè)和普通勞動(dòng)者大致相當(dāng)?shù)奈恢蒙稀７駝t的話，以精英教育的收費(fèi)和模式去培養(yǎng)一個(gè)普通勞動(dòng)者，有幾個(gè)人能夠心態(tài)平和地接受？
“大學(xué)生工資低于農(nóng)民工”，這樣的對(duì)比結(jié)果直觀而且具有視覺(jué)沖擊力，不是大學(xué)生主動(dòng)冒犯底層勞動(dòng)群體，而是現(xiàn)實(shí)將他們擺在了同等比較的尷尬位置上。面對(duì)這樣的尷尬，到底是大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題，還是大學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制出現(xiàn)了問(wèn)題？ （評(píng)論員 趙志疆）
相關(guān)新聞
更多>>
網(wǎng)傳四川音樂(lè)學(xué)院封校？川音：假的！
