“有人辭官歸故里，有人星夜趕科場”，這是古代官員進退的生動寫照，一般來說，古代的官員們還真是實踐了“從哪里來回哪里去”的號召，回老家農村做鄉紳，耕讀傳家。當代的歷史學家一般都正面甚至高度評價鄉紳的作用，認為他們起到了對基層社會的組織和教化作用，按現在的話說，就是這些曾經的領導同志能上能下，退休后在基層仍然發揮余熱。
現在的官員，像古代那樣退回農村老家是不現實的事情，我們現在的體制，不光是農民工進城做市民不容易，反過來，就算你有“能上能下”的意愿，但是想要重新“上山下鄉”也不容易，怕是也會阻力重重。
說到余熱，不光是普通勞動者有余熱——— 所以有人提議65歲以后再退休，延長工作時間，緩解社保壓力，領導干部特別是一定級別的領導干部的余熱能量更強，對于領導干部來說，到點必下，對黨政體制的健康運行來說是一種貢獻，但對全社會來說，這么多有能力、有經驗的退休干部全部整去搓麻將肯定是一種浪費，過去習慣性的做法是讓他們退居二線，曾幾何時，人大、政協也成了“二線”，各種協會、理事會雖然也安排了不少老干部，但是這種和一線仍然有千絲萬縷關系的二線，弊端也很明顯。
如何讓官員們退下來又有事做，又能成為現代的鄉紳？有不少人建議讓他們到學校教書做教授，如果真有這個水平資格，教書育人倒是官員下崗以后重新輝煌的好平臺，但是這事只能順其自然，不能強調，不能號召，否則學校都擠滿了退休老干部，難免魚目混珠，更難免誤人子弟。
浙江省前省長呂祖善退下來以后，到浙江省博物館當了義務解說員，我認為值得一贊，也值得推廣。
第一，呂省長退下來，從官場退到了社會，做義工不是組織安排，更不是一種優遇，而是自己的選擇，；
第二，做博物館解說員和到大學做教授的不同之處，就是獲得這個崗位可以不動用他過去的職務影響力，我們相信呂祖善先生是在發揮自己的余熱，而不是發揮自己過去職務的余熱。義工人人可做，省長也有權利和資格，而大學教授則需要資格認證，退休官員可以到大學講學，但是希望像呂省長那樣，從“底層”做起，經得起程序公正的考驗。
呂祖善先生在博物館為公眾講浙江的歷史，其實是很考功力的，也合適地發揮了他做省長積累的學識資源，他如果講得沒水平、不精彩，陌生的參觀者完全可以聽而不聞，把這位前省長大人晾在一邊的，這也就保證了前省長不能濫竽充數。
還原老百姓的狀態，回歸老百姓的本分，變成普通老百姓以后，還能找到工作，還能重新證明自己的真才實學，這對退休官員來說，也是一個挑戰，呂祖善勇敢地迎接了這個挑戰。如果除了做官什么都不會做，在位會戀棧，去位心不甘，這樣的人越多，絕非國家與國民之福。 （銳圓）
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