日前，教育部召開了2013年全國教育工作會議。“袁部長在會上談得最多的就是改革，當前教育發(fā)展最大的紅利是改革。”與會的地方教育廳負責人表示。
工作會議之后，教育部內(nèi)部下發(fā)了今年第一號文件，在這份《關于2013年深化教育領域綜合改革的意見》的文件中，主要部署了教育領域的改革進程。
該文件分為四部分，在第三部分中明確了2013年的改革重點，包括改革人才培養(yǎng)模式、辦學體制、管理體制以及保障機制四個方面。四個方面又分別具體規(guī)定了相應的改革方向，多是社會關注熱點問題。
在改革人才培養(yǎng)模式當中提到“推進考試招生制度改革”，其具體內(nèi)容包括：
制定頒布高考改革的總體目標和基本框架；推進普通本科與高職教育分類考試招生改革；督促各地落實進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試的方案；做好高中學生學業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評價改革試點；深化高校自主選拔錄取改革試點，完善高校招生考試綜合評價改革試點；研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法等。
“黨的十八大報告提出深化教育領域綜合改革，是對教育改革提出的新要求。”上述文件稱。
據(jù)教育部相關人士介紹，中共十八大閉幕后，教育部黨組就立即召開深化教育領域綜合改革專題會議，研究部署深化教育領域綜合改革工作，提出從六個方面深入推進。
教育部部長袁貴仁在本次全國教育工作會議上明確表示，今后幾年，教育部的“一號文件”都將是推進教育改革的文件。
“部里面今年要求把一些社會熱點問題作為突破口，下大力氣，啃硬骨頭。”有與會的地方教育廳負責人表示。
據(jù)上述人士介紹，今年教育部將在落實和擴大高校辦學自主權、基本公共教育服務均等化、考試招生制度改革、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設、加強省級政府教育統(tǒng)籌、教育監(jiān)督和評價體系建設等方面加大改革力度。
有學者表示，從前段時間異地高考政策出臺的過程可以看出，當下中國教育改革已進入“深水區(qū)”，有不進則退的風險。需要主管部門從全局的觀念，系統(tǒng)、整體、協(xié)調(diào)推進下一階段的改革。
教育部“一號文件”中亦明確表示，今年的改革將采取聯(lián)合調(diào)研、部門會商的方式，共同研究解決教育改革的重大問題。
“中央有關部門要在國家教育體制改革領導小組的領導下，各負其責，切實承擔起突進教育改革的責任，積極支持教育改革。”教育部“一號文件”稱。（本報記者 王彬）
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