教育、就業、社會保障、醫療、住房等關系群眾切身利益的問題較多，部分群眾生活比較困難；
解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，努力讓人民過上更好生活；
確保到2020年實現全面建成小康社會宏偉目標：基本公共服務均等化總體實現；教育現代化基本實現；收入分配差距縮小；社會保障全民覆蓋；人人享有基本醫療服務；住房保障體系基本形成……
十八大報告關于改善民生的闡述引起代表們共鳴。
學有所教：既要解決“上學難”，又要保證“上好學”
“學有所教”這個中國先賢孔子提出的美好理想，在十八大報告中被賦予新的內涵。海南省教育廳廳長胡光輝代表認為，十七大、十八大連續提出“學有所教”，集中體現執政黨“教育優先發展”的理念。過去5年，“學有所教”主要體現在解決“上學難”的問題。今后，在解決好上學難的同時，關鍵是要解決“上好學”，提升教育質量，滿足多元化教育需求，實現因材施教。
教育部部長袁貴仁代表說，目前正在大力推進教育規劃綱要貫徹落實，在國家統一實施、地方承擔試點以及基層自主改革這三個層面，分別沿著培養模式、辦學體制、管理體制和保障機制這四條軌跡展開，堅持不懈地推進教育體制改革。
病有所醫：應擴大新農合病種 提高報銷比例
十八大報告提出，重點推進醫療保障、醫療服務、公共衛生、藥品供應、監管體制綜合改革，完善國民健康政策，為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛生和基本醫療服務。
這讓64歲的十八大代表王元林非常振奮。“作為一名鄉村醫生，39年來我都是徒步為周圍15個村的孩子看病。感覺這些年來農村醫保不同層次在完善”。
來北京前，鄉親們就囑托王元林關注大會在國民健康方面能有什么新政策。“我希望擴大農村合作醫療所能包含的病種范圍，同時提高合作醫療的報銷比例，完善合作醫療的報銷機制，使得農村參保人員能夠更加便利、快速地報銷醫療費用。在資金、政策方面給予貧困地區資助和傾斜。把先進的衛生技術和專家送到農村，讓農民以較低的價格享受到優質的醫療衛生服務”。
住有所居：住房制度改革應走“以時間換空間”路線
十八大報告提出“住房保障體系基本形成”的新要求，一些代表和專家認為這一要求切中要害。
新華社特約觀察員、中國社會科學院城市與競爭力研究中心主任倪鵬飛認為，深化住房制度綜合配套改革應走“以時間換空間”路線，具體包括以阻止惡性循環為目標，實施行政管制的制度；以彌補制度缺失為目標，率先突破核心制度的改革；以攻克制度失序為目標，依序跟進配套制度的改革；以校正制度扭曲為目標，適時推出關鍵制度的改革；以克服制度模糊為目標，持續完善具體制度的改革；以發揮市場機制基礎作用為目標，逐步廢止臨時性行政管制的制度。
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