[摘要] 3月30日，記者來到南京人才市場，這里正在舉辦有關營銷管理、貿易物流和文教傳媒類專場招聘會。今年7月將從南通大學畢業的吳婷婷，正在大廳旁細細查看招聘崗位。
3月30日，記者來到南京人才市場，這里正在舉辦有關營銷管理、貿易物流和文教傳媒類專場招聘會。今年7月將從南通大學畢業的吳婷婷，正在大廳旁細細查看招聘崗位。當得知外地大學生到南京參加面試，可獲得1000元面試補貼時，她欣喜地說，“這么好，感受到南京對吸引人才滿滿的誠意。”
吳婷婷只是今年畢業季求職大軍的一員。今年全國高校畢業生將達820萬，再創歷史新高。
為了搶奪人才，南京、西安、成都、武漢、寧波等地近日紛紛出臺引才新政。面對諸多城市拋出的橄欖枝，吳婷婷們的擇業傾向是什么?人才新政對大學生的吸引力如何?記者設計了一份包含22個問題的調查問卷，對畢業一兩年的往屆生和在校大學生展開樣本調查。
六成受訪者首選二線城市
調查問卷發出后，記者共收到137份回復，他們中有七成是在校大學生，三成是畢業一兩年的往屆生。受訪者中，就讀高校在一線城市的占43.97%，二線城市的占41.38%，三四線城市的占14.66%。
記者梳理發現，在回答“你希望就業的城市”這一問題時，六成受訪者選擇二線城市，三成受訪者選擇一線城市，僅一成選擇三四線城市。這主要基于生活成本、就業機會與發展空間的考量。80.53%的受訪者認為房價等生活成本是主要考慮因素;76.11%的受訪者在選擇就業城市時，更看重就業機會和發展空間;71.68%的受訪者認為薪酬待遇也很重要。
24歲的潘力新去年從吉林大學(分數線,專業設置)生物醫療工程專業畢業后，為考取東南大學(分數線,專業設置)研究生，準備了大半年。今年考研成績不太理想的他，開始找工作。“在沈陽找了一個月，都沒有找到合適的。”潘力新很苦惱。于是，從沒離開過東北的他，決定到南方闖一闖。南京，是他選擇的第一站。他說，南京、上海等城市就業機會多，發展空間也大，比較吸引他。“感覺南京文化氛圍和生活環境都好，打算逗留半個月，一邊游玩一邊找工作，實在找不到再去上海看看。”
85.96%的受訪者更喜歡中等節奏、有適當休閑娛樂的工作、生活環境。復旦大學(分數線,專業設置)博士生趙鵬說，本科、碩士都在南京就讀，南京高校多，就業選擇多，博士畢業后，還是想去南京等二線城市就業定居。
住房優惠政策最引人心動
落戶與安居，是一個城市吸引人才必須考慮的兩大因素。
吳婷婷說，她的男朋友正在南京高校讀研，老家都在淮安的他們，想以后定居南京，但南京房價高，優惠的住房政策是她更關心的。南京農業大學研究生喬永峰同樣關注住房優惠保障。他說，自己老家在山西，來寧工作兩年后，又考取研究生繼續深造，“想留在南京，留下來就面臨買房問題，住房優惠對我更有吸引力。”
調查發現，在眾多“搶人之策”中，48.25%的受訪者更心動于優惠的住房保障或住房補貼政策，26.23%的受訪者關注政策對就業創業的激勵;僅12.28%的受訪者認為落戶比較重要;11.4%的受訪者選擇現金補助。
南京大學(分數線,專業設置)城市科學研究院副院長胡小武認為，在新一輪城市競爭中，補充新的人才成為影響城市未來全局發展的重要資源。如果城市房價漲得過高，發展機會不太多，人們可能會因生活成本太高、獲得感太少而離開。生活的成本，跟個人對發展、成功的預期要匹配。“人才留下，有很多考量，有的需要好的事業發展預期、好的生活保障，同時還希望城市各方面條件不錯，適合生活以及有利于子女發展等等。各種訴求都可能是一個人留下來的理由。”
很多二線城市引才新政中的住房補貼、落戶政策等，能起到一定吸引人才作用，其中以“薪資吸引”人才是最簡單的引才方法。河海大學(分數線,專業設置)商學院教授陳鋼認為，不像上一代人固定在一個地方，90后、00后年輕人更愿意流動。“薪資吸引”的缺點在于開出補貼、優惠后，其他城市可能開出更大補貼和優惠，沖此而來的人就會離開。
人盡其才才算引才成功
針對近期很多城市出臺的引才新政，四成受訪者表示很有吸引力，六成受訪者認為一般。近八成受訪者認為積極的引才政策可加強二線城市的人才儲備，增強其發展后勁。
“能否吸引更多人才，關乎一個城市的綜合競爭力。”胡小武建議，南京吸引人才、留住人才，還需切實提升城市活力，培育更多創新創業土壤，推動創新創業生態鏈構建，激活一批“獨角獸”創新企業發展，“要讓每個人，特別是年輕人在此看到事業發展的新希望。”
“是否有好的工作生活環境，能否提供好的養老、子女教育，城市包容性如何，是否有好的人才發展平臺等等，是一個城市留住人非常重要的因素。”陳鋼認為，盡管今天引進的大學生都是年輕人，但應該用長遠眼光看人才戰略。除去住房補貼、落戶等，薪資吸引、環境吸引、政策吸引、平臺吸引都應該在地方政府的考量之內。
每個城市產業結構不同，對人才的要求不盡相同。陳鋼建議，城市引才需有重點，不應簡單要高端人才或本科以上人才，要考慮城市究竟需要什么人才，建立合理的人才體系。
