（原標(biāo)題：妹妹出生后，6歲哥哥竟一而再往玩偶上扎牙簽！）
當(dāng)今，如果膝下兒女雙全，肯定會被不少家長奉為“人生贏家”。浙江省一家醫(yī)院精神科步入不惑之年的副主任醫(yī)師張瀅，最近喜得千金，兒女雙全，本該皆大歡喜，可他面臨幸福的“煩惱”。
他給記者發(fā)來兩張照片，上面是一個橡皮做的小鳥玩偶頭，從四面八方被戳上了牙簽，看上去有點恐怖。
小天往橡皮小鳥頭上戳了4根牙簽。張瀅 供圖
“這是我大兒子在添了小妹妹后戳的。”張醫(yī)師告訴我。
到底是怎么回事？追問之下，張醫(yī)師向我講述了整個事情的來龍去脈，并希望通過他的經(jīng)歷，提醒那些準(zhǔn)備生或已經(jīng)生了二胎的家長，要及時關(guān)注家里“大寶”的情緒，以免出現(xiàn)心理疾病。
小天給妹妹取難聽的名字
改掉的吮指習(xí)慣又出現(xiàn)了
我兒子屬于那種比較內(nèi)向、溫和文氣的小孩，叫小天（化名），今年6歲，平時喜歡安安靜靜地在家看電視、玩玩具。
以前實行獨生子女政策，我們夫婦也沒想生第二個，所以比較寵他：我負責(zé)帶他出去玩，他媽媽經(jīng)常給他講故事、哄他睡覺，姥姥則照顧他的日常飲食起居，家里算是以他為中心了。
這兩年二孩政策放開，我和他媽媽雖然年紀(jì)有點大，但還可以趕個末班車，我們就打算再生一個，也好給小天以后做個伴。
我們也問過小天：“再給你添個弟弟或妹妹，好不好呀？”
小天當(dāng)時答應(yīng)得很爽快：“好的！我喜歡的！以后我可以帶TA玩，還可以教TA寫字！”
所以，我們也就放心大膽地備孕了。
去年，小天媽媽懷上了，小天的表現(xiàn)也沒什么異常。
這樣的平靜，一直持續(xù)到小天媽媽住院待產(chǎn)。
以前他媽媽每天要陪他睡著的，那時因為住院，小天晚上看不到媽媽了。
我看得出，小天開始感到他的生活從此會有一些變化了，他有點不適應(yīng)。
妹妹生出來后，我很開心地帶他去醫(yī)院看媽媽。一向很黏媽媽的小天，看到媽媽抱著小妹妹，竟然站得遠遠的，不愿意走過去。
“你喜歡小妹妹嗎？”我問他，他還是回答“喜歡的”；“那你給小妹妹取個名字，好不好？”我再問他，結(jié)果，他取了個很不好聽的動物名，叫小烏龜什么的。
我們說，這個名字不好聽，你再換個，結(jié)果第二個名字還是不好。
這時，我感到兒子對妹妹可能是有點敵意的了。
我還注意到，早就斷了吮指習(xí)慣的兒子，又變得喜歡吮他的大拇指了。
吮指，一般發(fā)生在3歲以內(nèi)的嬰幼兒身上（口欲期），6歲的孩子不應(yīng)該再有，這種退行性行為往往是小孩緊張、焦慮的一個表現(xiàn)。
不過，因為小天口頭上還是一直說喜歡妹妹的，所以，我當(dāng)時還是希望是我太敏感了。
橡皮小鳥頭上被戳滿了牙簽
爸爸偷偷拔掉 第二天又被戳上了
然而，后來發(fā)生的事情證實了我的猜想。
小天媽媽在醫(yī)院里一共住了7天，然后就回娘家坐月子了，兒子也跟著過去了，我則每天下班后去丈母娘家報到。
一天，我在丈母娘家整理小天的玩具堆，發(fā)現(xiàn)一個戳滿牙簽的橡皮小鳥頭，小鳥頭也就我手指那么大小。
我覺得有點不太對勁，兒子以前從來沒有這么暴力的。
當(dāng)天我也沒響，就把牙簽全部拔掉了，把小鳥放回了玩具堆。
結(jié)果，第二天，小鳥頭上又戳滿了牙簽！
我裝作無意地問小天：“這是誰扎的呀？”
小天倒是直接承認是自己戳的：“這個小鳥看起來有點兇的！看上去很討厭，所以我要扎它！”
小孩子的行為會體現(xiàn)出他內(nèi)心的情緒。
小天原來從沒這種暴力攻擊行為的，是個很文氣的孩子，可自從媽媽生了妹妹后，他變了。
這時，我突然想起我以前接診過的一個病人——一個20歲的大學(xué)生，經(jīng)常在QQ空間里發(fā)表一些消極的看法，比如，“蒼天為什么對我這么不公平”“這個世界有我沒我一個樣”“我看透了”等等，后來被他爸爸發(fā)現(xiàn)了，送過來治療。
這名大學(xué)生被診斷為抑郁性人格。從與病人還有他爸的溝通中，我發(fā)現(xiàn)這位大學(xué)生小時候其實還蠻活潑開朗的，但自從9歲時父母給他生了個妹妹后，他逐漸變得沉默寡言，與父母溝通也變少了，情緒很容易低落，多愁善感。這位大學(xué)生的這種抑郁性人格的形成，與他家再生了個妹妹，并且當(dāng)時可能沒及時關(guān)注他的情緒不無關(guān)系。
從這個病例，我開始警覺起來，我可不想我兒子以后的性格也慢慢受影響。
但小天還只是個6歲的孩子，我也沒辦法和他講很多道理，加上我也看出來了，小天比較會掩飾自己的真實想法，我直接問他是不是因妹妹而起，估計他也還是會否認的。
都說醫(yī)生為別人治病好治，治自己親人往往就不會治了，這話還是有些道理的。一時間，我也想不好怎么來調(diào)整小天的情緒了。
給小天講他小時候的故事
用愛慢慢感動了他
后來，我咨詢了我的很多同行，結(jié)合他們的意見，再加我對小天的了解，開始行動了——我把小天毛毛頭時的相片都整理出來，再把小天抱在懷里，給他講這些照片的故事——
“小天啊，你看，你和妹妹一樣，也是從媽媽肚子里生出來的，一開始也是毛毛頭。生你的時候，爸爸媽媽非常非常緊張，因為還沒有到出來的時間，你就在媽媽肚子里有點缺氧了。所以你早產(chǎn)了半個月，是從媽媽肚子里剖出來的。剛出生時，你很瘦很小，在新生兒監(jiān)護室里住了10天。那時候，你住樓上，媽媽住樓下，媽媽天天想著你，爸爸天天去看你。終于等到你體重增加了，我們歡天喜地地把你抱回家。那個時候，爸爸媽媽經(jīng)常要晚上起來給你喂奶，雖然白天已經(jīng)很累了，但晚上總要抱著你，輕輕拍著你，等你奶嗝打出來了，再抱你去睡。還有，天天要給你換尿布，把屎把尿……天天這么照顧你，你才能長這么大呢……”
小天聽著，沒說什么，但他靠我越來越緊，臉上開始有那種幸福的笑容。
我繼續(xù)講——
“現(xiàn)在你長大了，會自己照顧自己了，但是小妹妹現(xiàn)在和你當(dāng)初一樣，不會說話，也不會動，也需要照顧。如果現(xiàn)在爸爸媽媽不照顧小妹妹，她會怎么樣呢？”
小天這時自然而然地接上：“那不行的，那她需要照顧的，不然她會餓。”
“所以爸爸媽媽現(xiàn)在是不是也應(yīng)該像照顧小天小時候那樣，照顧小妹妹呢？”
“嗯，是的。”
這次交流以后，小天好像就真的懂事了，開始真的喜歡小妹妹了。
有時候，我和他媽開玩笑，說小妹妹怎么這么煩，送人好了，小天反而會很著急地說，“不要不要，小妹妹是我們家的。”他已經(jīng)開始學(xué)會保護妹妹了。
這個時候，離小天媽媽生下小妹妹，大概就十來天的樣子。
后來，我再去整理小天的玩具堆時，發(fā)現(xiàn)橡皮小鳥上的牙簽都已拔光了。
不要讓“大寶”
在“二寶”出生后
有被冷落的感覺
張醫(yī)師經(jīng)歷過自家這件事后，更加深刻體會到二孩對第一個小孩的心理影響。
前兩天，他一個朋友也生了二孩，張瀅給他們道賀時，除了給小小孩買尿不濕之類，還特別給大小孩也買了禮物。
當(dāng)張瀅把禮物拿給大小孩時，他說能很明顯地感覺到大孩子的開心。
“有時候我在想，我們這一代，父母生五六個，兄弟姐妹之間也沒覺得不正常；為什么現(xiàn)在只是多添一個，對大小孩的心理影響就會這么大？我認為，這主要是現(xiàn)在家庭對小孩太寶貝了。”
張瀅解釋說，一開始，大家以為只能生一個，所以把家里的所有資源都盡可能地放在了第一個孩子身上，孩子也認為自己是家庭的唯一中心。
“當(dāng)孩子的這種自我中心意識形成后，家里再有了第二個小孩，大寶就會覺得自己的空間受到了侵犯，自己的愛被二寶搶了。所以，第一個小孩一旦經(jīng)歷過‘唯一中心’的情況，他就會對二孩難以忍受，會有攻擊欲。”
張瀅說，在現(xiàn)在二孩越來越普遍的情況下，父母要更加關(guān)注本是獨生子女，現(xiàn)在卻僅僅是“頭胎”的兒童的心理健康問題，及時體察到他們心理上的失落感。
不同的小孩應(yīng)該有不同的疏導(dǎo)方式，但統(tǒng)一的原則是做到兩點——
一是，不要讓“大寶”在“二寶”出生后，有被冷落的感覺；
再一個，當(dāng)感覺到“大寶”有情緒時，要及時溝通，讓他懂得父母重心在“二寶”身上只是暫時性的。
“父母可以讓大寶覺得，多一個弟弟妹妹對他是很有好處的事情；或者經(jīng)常夸夸大寶，多表揚大寶的長處、優(yōu)點；千萬不要拿小寶的優(yōu)點去對比、刺激大寶。”