昨日，省政府公布《全面加強教師隊伍建設的意見》（以下簡稱《意見》），指出到2020年，我省幼兒園教師基本具備專科以上學歷，義務教育階段教師基本具備本科以上學歷，普通高中和中等職業學校具有研究生學歷教師比例大幅提高。

　　《意見》中說，到2020年，我省要形成一支高素質、專業化教師隊伍。其中，專任教師數量滿足各級各類教育發展需要。

　　目前，我省各級各類專任教師總量近100萬人，學前教育教師缺口最大。截至2012年年底，我省幼兒園有專任教師11萬人，師資力量明顯跟不上學前教育發展速度，擴容學前教育隊伍勢在必行。

　　在教師學歷方面，據記者了解，目前，我省幼兒園教師中，有六成擁有專科及以上學歷，還有33%的人，只有高中學歷；小學教師中，有83.7%的人，擁有大學專科及以上學歷；初中教師中，有六成擁有本科及以上學歷；96.5%的高中教師有本科及以上學歷；在普通高等學校的教師中，擁有本科學歷的人最多，近一半。

　　對此《意見》指出，我省教師的學歷要上個臺階：到2020年，幼兒園教師基本具備專科以上學歷，義務教育階段教師基本具備本科以上學歷，普通高中和中等職業學校具有研究生學歷教師比例大幅提高,高等學校教師基本具有碩士以上學位,本科院校具有博士學位教師比例達到40%以上。

　　另外，教師平均工資水平不低于或高于國家公務員平均水平,并逐步提高；教師醫療、養老等社會保障進一步完善。　（記者 張渝 ）