全國人大代表毛杰

　　映象網快訊（大象融媒·映象網特派北京記者 阮海峰 何葉 王寬 駱瓊/文 段晉哲/圖）3月10 日，出席十二屆全國人大四次會議的河南代表團舉行全體會議，審議全國人大常委會工作報告。國務委員楊潔篪參加審議。全國人大代表、中州大學校長毛杰在大會上表示，如果建設世界一流大學仍然附加諸多標簽，就必然限制了學校間的平等競爭，也制造了更嚴重的學歷歧視，并加劇我國基礎教育的“名校情結”。

　　“近年來的考研、大學生就業，都會傳出學歷歧視的丑聞，而我國高等教育毛入學率已經接近40%，可高考教育相比20年前有過之而無不及，其根源，就在于一流大學的布局不合理，競爭不公平。”她希望，相關部門在布局上要積極引導、調整，使布局更趨合理，資源更趨均衡。比如國家可以積極鼓勵國內外名校到河南設立分院，國家應該給予河南高校更多的支持與幫助。

　　“這樣才能緩解直至改變日趨激烈的中學應試教育，才能促進就業市場的公平公正，實現人才選拔的唯品德和能力是舉。”

　　她說，高校內部各學科教師之間、高校與高校教師之間、高校教師與科研院所和企業之間，圍繞國家重大戰略需求、重大科技項目等重大問題，投入各自的優勢資源和能力，在政府、金融機構等相關主體的協同支持下，合作攻關，力求在科學研究上取得重大進展，這樣的協同創新能培養出更多的創新人才，激發高校的創新活力。

　　在全體會議上，毛杰建議，真正擴大學校辦學自主權，希望在教師的招聘上下放權力，把選人用人權真正下放給學校和教育主管部門。

　　“要改革相應的評價考核制度，對高校協同育人創新的評價，必須改變單純以項目、論文、數量為主的考核評價方式。”毛杰坦言，要以注重創新質量、注重解決行業重大需求的貢獻度和貢獻率為導向來評價。