2012-11-16 10:20:00 來源:騰訊讀書
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《上最好的大學(xué)—我從清華到普林斯頓》
林常樂，普林斯頓大學(xué)運(yùn)籌學(xué)與金融工程博士， 新東方留學(xué)網(wǎng)海外校園大使·新東方留留學(xué)網(wǎng)2011美研之星；他曾在全國高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽中均獲一等獎，2007年，以優(yōu)異的成績保送清華大學(xué)數(shù)學(xué)系，連續(xù)三年獲獎學(xué)金，以名列前茅的成績畢業(yè)；2010年，獲得了GRE 1590分（滿分1600）的優(yōu)異成績，全球排名前1%；被普林斯頓大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)同時錄取；而后又因成績優(yōu)異，林常樂獲得了美國普林斯頓大學(xué)運(yùn)籌學(xué)與金融工程博士全額獎學(xué)金。也許正是他性格里的這種樂觀、積極、不畏懼未來、充滿期待和努力的特質(zhì)，讓他能夠在同齡人里脫穎而出，收獲異于普通學(xué)生的好成績。他將自己多年的學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)行提煉、匯總并加精，成就了《上最好的大學(xué)——我從清華到普林斯頓》的出爐，近日，由電子工業(yè)出版社出版。
林常樂認(rèn)為“學(xué)習(xí)是件很簡單的事情”，在書中，他與讀者分享了他對待學(xué)習(xí)的獨(dú)特方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，并介紹了看起來有些“不可思議”的學(xué)習(xí)方法，從科學(xué)角度來說，它們具有一定的道理，并且在作者自己身上發(fā)揮了良好、甚至神奇的作用。選擇是否使用這個方法本身，也是一種極其有益的學(xué)習(xí)過程。邊看書、邊思考、邊衡量、邊抉擇的過程便是與作者分享這一經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的收獲過程。
正如教育科技集團(tuán)董新東方事、新東方前途出國咨詢有限公司總裁周成剛先生在本書序中所說“我愿意相信每個人內(nèi)心深處都有對成功的盼望，但并不是人人都拿到了GRE全球1%的名次，不是人人都能拿到普林斯頓大學(xué)運(yùn)籌學(xué)與金融工程的博士全獎和Named Fellowship。是因?yàn)榱殖吠瑢W(xué)“生有考試的好面相”？還是因?yàn)樗膬?nèi)心對知識有信仰，對目標(biāo)有渴求？答案已經(jīng)在這里。我們已經(jīng)有足夠多的教輔、參考資料和不知道是否真實(shí)的“快速學(xué)習(xí)法”，但很少有這樣的榜樣，無私地展示自己的學(xué)習(xí)方法，帶給同齡人鼓勵，做每一個有志自我改變的人的榜樣，但作為榜樣并不一定是要你復(fù)制，也不是因?yàn)樗麄儽旧淼墓饷ⅲ峭ㄟ^聆聽和學(xué)習(xí)，你改變了自身，改變了內(nèi)心，終究改變了所謂的“命運(yùn)”。”
常樂同學(xué)未來的生活之路還很長，一路上會有歡笑和苦澀，也會有酣暢淋漓和坎坷無奈，但無論是順境或逆境，對一個像常樂一樣善于思考、渴望成長、更愿意付諸行動的人來說，他的生活之路一定會越走越美好！
名人推薦
常樂不僅成績出類拔萃，而且把獎學(xué)金捐獻(xiàn)給更需要的人，無論是人格和學(xué)業(yè)都值得贊賞。而這，也一直是我們倡導(dǎo)的新東方的精神。
——俞敏洪
一個人如果能以牛頓的視角去看世界，未來必將能站在巨人的肩膀上去改造世。
——牛爾：
“我的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)并不代表一種規(guī)律，也不是一成不變的規(guī)矩。你必須找到屬于你自己的學(xué)習(xí)方法，而我的方法，僅僅是你學(xué)習(xí)路上的一個小小指示牌。這塊牌子的有用之處就在于可以參考，可以指向。畢竟它代表有人披荊斬棘才到達(dá)這里，充滿真實(shí)汗水和歡樂的親身體驗(yàn)。”
——林常樂
常樂比一些孩子更愿意學(xué)習(xí)，并且更會學(xué)習(xí)，而這種觀念的產(chǎn)生，是習(xí)慣而不是天分。擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會解決問題，學(xué)會享受學(xué)習(xí)，任何一個孩子都可以做得比常樂更優(yōu)秀。
——林常樂父母
常樂寄語：
如果你在準(zhǔn)備GRE等出國類型的考試，請直接閱讀本書第一部分，你將會看到我在得到GRE高分過程中運(yùn)用的學(xué)習(xí)、答題技巧，同時，你將了解或者深入理解申請國外大學(xué)的流程和面試重點(diǎn)。
如果你發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法有問題，或者“學(xué)不好”，請閱讀本書的第二部分。我把自己從孩童時代到考入清華大學(xué)的部分經(jīng)歷寫了出來，它們影響并改變了我的學(xué)習(xí)觀念和習(xí)慣。
如果你處于崩潰的邊緣，壓力過大，相信第三部分會給你一些鼓勵和支持。我并沒有撰寫勵志的材料，所有標(biāo)題都代表了我的想法。這個部分是我和你們的“準(zhǔn)互動”。交換心得、撞擊思路、產(chǎn)生新的想法，是推動自己進(jìn)步的最好方案之一。
