“今天帶抹布了嗎？”這個學期，“抹布”成為武漢格魯伯實驗學校師生每天交流最多的話題。該校10月份以來開展“抹布行動”，校長要求老師和學生每天必須帶2塊抹布到校，利用課間擦地抹桌，維護班級和校園衛生。

　　“做清潔的時間到了，大家快把小抹布拿出來吧。”昨天上午10點左右，下課鈴聲響起，一(3)班班長呂若菡和班里23名同學一塊兒，每人手拿著 擰干的抹布，蹲在本班門前走道上來回擦洗大理石地板。“濕抹布抹兩個來回，再用干抹布擦兩個來回。” 呂若菡說，總共4個來回，才完成擦地板的勞動。在一(3)班教室里，班主任何艷帶領十名學生擦洗桌椅，分工合作，干得熱火朝天。

　　不光是200多名師生，該校校長、副校長及5名中層干部也有每天打掃行政樓衛生間的任務。“我每天一有空就到自己負責的衛生間看一下，發現污漬及時清理。”小學部教務主任程麗華說。

　　學校保潔員周阿姨說，這個學期以來，教學樓、行政樓區域的衛生被師生們“包干”，自己只需負責垃圾清理，工作量比往常減少了三分之二。

　　上周，該校“家長委員會”的10余名家長來到學校，親身感受“抹布行動”的效果。學生陳瓴月的媽媽表示，孩子每天在學校和小伙伴共同勞動，不但 能夠養成愛清潔、愛勞動的良好習慣，還能消除在家中被溺愛產生的依賴心理。據調查，該校八成以上的家長對“抹布行動”表示支持。

　　“在我們學校，抹布比鉛筆更加重要。”校長林待秋認為，學習的最好方式便是體驗，而體驗來自于實踐。