[摘要] 據(jù)了解，在教育實踐活動中，新鄉(xiāng)公司提出了學理論、學典型、學奉獻的“三學”要求，并通過“書記批閱”學習筆記制度，將教育實踐活動學深、學透、學實。該公司督導小組積極履行職責，采取“三查三看”的方法，即深入基層單位查人數(shù)、查時間、查內容，看活動計劃、看學習記錄、看整改措施，指導并督促基層單位集中組織學習，保證各項要求落實到位，促進教育實踐活動深入開展，提高學習質量和效果。
映象網(wǎng)訊 3月28日，新鄉(xiāng)供電公司教育實踐活動第一督導小組到新鄉(xiāng)縣電業(yè)局進行督導督查，并組織進行民主測評。
據(jù)了解，在教育實踐活動中，新鄉(xiāng)公司提出了學理論、學典型、學奉獻的“三學”要求，并通過“書記批閱”學習筆記制度，將教育實踐活動學深、學透、學實。該公司督導小組積極履行職責，采取“三查三看”的方法，即深入基層單位查人數(shù)、查時間、查內容，看活動計劃、看學習記錄、看整改措施，指導并督促基層單位集中組織學習，保證各項要求落實到位，促進教育實踐活動深入開展，提高學習質量和效果。
活動中，各督導組針對活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)時間要求緊、活動安排集中的特點，統(tǒng)籌安排工作時間和進度，堅持高標準、嚴要求，深入27個黨支部和8個縣局,發(fā)揮指導檢查作用，督促各黨支部完成規(guī)定動作，抓重點和薄弱環(huán)節(jié)，對程序不規(guī)范和走過場的，督促其“補課”、“補學”，把好集中學習環(huán)節(jié)，確保聽取意見取得實效。同時，督導組還發(fā)揮溝通協(xié)調作用，通過現(xiàn)場抽查、座談等形式，掌握各黨支部開展活動動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決問題，切實履行督促指導、溝通協(xié)調職責，確保了教育實踐活動穩(wěn)步開展、不走過場。
（張文哲）
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