甘肅高分（648分）殘疾考生魏祥發帖請求清華大學提供一間“陋宿”，讓自己和母親居住。清華招辦第一時間回應：人生實苦，但請你足夠相信！感動了無數人。
“我太幸運了。我所遇到的人沒有一個歧視我，嘲笑我，都在幫助我。”魏祥抑制著不讓眼淚流下來。
這兩天，
一位19歲的考生在網上發文，
請求清華大學提供一間“陋宿”，
讓自己和母親居住，
為方便順利地完成學業。
一位甘肅高分(648分)考生的請求：
我叫魏祥，男，漢族，現年19歲，家住苦甲天下的甘肅定西，定西一中高三畢業生。
本人因先天性脊柱裂、椎管內囊腫，出生后雙下肢運動功能喪失，大小便失禁，爸爸媽媽在我半歲、兩歲定時先后奔赴定西市醫院、西安西京醫院，尋求專家為我手術治療疾病。
但兩次手術病情均未見好轉，身體殘疾情況沒有得到改善，更不幸的是下崗多年的爸爸又身患不治之癥，醫治無效于2005年去世，留下年幼無知身體殘疾的我和年輕無助的媽媽。
堅強偉大的媽媽在悲痛欲絕的日子里，不但沒有放棄過對我細心無微的照顧，反而更加疼愛我，竭盡全力為我付出，并省吃儉用，除供我上學之外，她將少得可憐的工資多一分都舍不得花積攢下來，為我治病。
于2008年6月，媽媽再次背著我踏上了北去的火車，尋求北京天壇醫院神經外科專家，為我實施第三次手術治療。1個多月的住院治療，我和媽媽相依為命，身心深受煎熬，我的身體幾經折磨，痛不欲生，媽媽的精神頻臨奔潰，孤零零的她沒了爸爸的陪伴和支撐，可憐無比，更使我再次深感媽媽的艱辛不易與偉大。
可是不爭氣的我，3次手術都未能改善我的身體狀況，殘疾依舊，且隨著年齡增長殘疾日趨嚴重。
鋼鐵般堅強的媽媽，擦干了眼淚，一如既往，風雨無阻背我上學。從小學中學到高中，12年如一日，媽媽的背影穿梭于小學中學到高中的大街小巷、校門、教室，好像她從來不知疲倦；12年的媽媽不僅僅是一名醫院上班的護士，更是一位殘疾少年求學路上的陪讀者，守護神；12年的媽媽身教殘兒志不殘，歷盡滄桑終不悔。
12年的我竭盡全力，克服身體殘障，刻苦求學，完成了中小學階段的基礎教育，今日以648的高考成績，給了我深愛的媽媽一份殷殷的報恩之禮，同時也給了不斷關心呵護我，鼓勵我，培養我的各階段的恩師一份比較滿意的答卷。
今有幸遇見舉世聞名的清華大學老師，且有意備錄我圓大學之夢，得此喜訊，我母子倆狂喜之余，又新添愁云，由于我的身體原因，無論我走到哪里，這輩子都離不開親人的隨身陪護，以照顧我的衣食住行，生活起居，媽媽為了陪我上學無奈放棄工作，僅有的經濟來源將要斬斷……
在此，我懇切希望貴校在接納我的同時，能夠給我母子倆幫助解決一間陋宿，僅供我娘兒倆濟身而已，學生我將萬分萬分感謝！！
這位考生叫魏祥，
來自甘肅定西，
身患重度殘疾，
父親因患重癥于2005年去世，
留下母子相依為命。
身殘志堅的魏祥，
今年參加高考，
取得了648分的優異成績！
清華招辦主任在網上看到文章后，
第一時間留言回復令網友稱贊：
這是真正的清華溫度！
清華大學學生部部長叢振濤介紹，如果魏祥能夠被清華大學錄取，相關資助將立即啟動，包括交通費、學費減免等。“一般來說，對學生的資助僅限于其本人的生活和求學。但魏祥的情況比較特殊，他的生活不能自理，我們可以考慮讓他和母親一起住在單人間。”
6月27日，清華大學招生辦公室還專門為魏祥撰寫了一篇文章《致甘肅考生魏祥：人生實苦，但請你足夠相信》。
人生實苦，但請你足夠相信
親愛的魏祥同學：
見字如面。
首先恭喜你即將來到清華大學，繼續你的學習和生活。我們看到了你寫給清華大學的文章《一位甘肅高分考生的請求》，相信你早已具備了清華人自強不息、厚德載物的品質，我們代表清華園歡迎來自甘肅定西的你！
《繁星·春水》中有這樣一首小詩：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”想來這句話應該符合你的童年記憶吧。在夢一般的年華里，卻要承受含淚的記憶，這淚水不包含歡喜，不代表留戀。
不幸的人生，各有各的悲苦。但萬幸的是，你在經歷疾病和喪親之痛后，依然選擇了堅強和努力，活成了讓我們都尊敬和崇拜的樣子。
你說“一個多月的住院治療，我和媽媽相依為命，身心深受煎熬，我的身體幾經折磨，痛不欲生，媽媽的精神瀕臨崩潰，孤零零的她沒了爸爸的陪伴和支撐，可憐無比。”
只言片語，我們知曉你母親道阻且長的育子之路，更深切地感受到了你作為兒子對母親深沉的愛和歉疚。但正如你所說，今日以高分佳績考入清華，就是給了媽媽一份殷殷的報恩之禮！
邱勇校長在2015級新生開學典禮上曾說：“我是1983年進入清華的。我知道，無論那時還是現在，能夠來到清華上學都是不容易的，你們在成長過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰。”
同樣，對于你來說，來路或許不易，命運或許不公，人生或許悲苦，但是請你足夠相信，相信清華，相信這個園子里的每一位師生，因為我們都在為一種莫名的東西付出，我想這應該就是情懷。
黨委書記陳旭老師也曾寄語自強計劃的學生：“自強就要做到自主，大學能收獲什么取決于自己怎么去努力。”所以也請你相信自己，可以在清華園里找到熱愛，追求卓越。
讀到你的來信后，清華大學招生辦公室主任劉震老師在該微信文章下留言道“魏祥同學已經報考我校。我校老師已經與他取得聯系，為他提供一切盡可能的資助！清華不會讓任何一位優秀學生因為經濟原因而輟學！”
確實，清華大學多有與你有同樣經歷的學子，在家庭經濟與身體因素的雙重壓力下，依然奮發圖強。他們或攜筆從戎，守護家國平安；或回饋基層，在公益組織中施展才能；或致知窮理，一舉奪得清華大學本科生特等獎學金的殊榮......
現在，你的情況受到了清華師生、校友和社會各界的關注。昨天深夜，邱勇校長專門打來電話，關心你的錄取情況和入校后的生活安排情況；陳旭老師也請學生部門第一時間對接，妥善安排解決你的后顧之憂。
清華大學學生資助管理中心的老師也極力配合，在你被確認錄取后會立刻開始資助。清華大學多位校友也在看到消息的第一時間，主動提出資助和協助你治療的意愿，后續學校相關部門都會跟進落實。請你相信，校內外有足夠多的支持，清華不會錯過任何一位優秀學子！
冰心贈葛洛的一首詩中說“愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼。”
在清華園里的所有學子，無論是生活困頓，抑或身體抱恙，都會有“愛” 與“情” 相伴。相信未來的你，也會和活躍在各領域的清華學子們一樣，穿花拂葉，除卻一身困頓，成就自己的不同凡響。
感謝社會各界人士對魏祥同學和我校本科招生工作的關注和關心。在此，我們想對在求學路上荊棘叢生的學子們說：人生實苦，但請你足夠相信！
清華大學招生辦公室
2017年6月27日
“我太幸運了。我所遇到的人沒有一個歧視我，嘲笑我，都在幫助我。”魏祥的眼睛發紅，抑制著不讓眼淚流下來。
在得知魏祥和其母親的事跡后，網友被紛紛感動。有網友提出，希望魏祥留下聯系方式，讓好心人盡綿薄之力。也有網友或向偉大的母親致敬，或為勵志的學子點贊。而夏瑞云輕描淡寫：“我只是盡了一個母親應盡的責任。”
定西市政府相關領導也慰問了魏祥，并表示市委、市政府一定會督促相關部門落實好每一項幫扶政策，積極組織社會力量對口幫扶，協調解決他們上學存在的困難，絕不會讓一個像魏祥一樣成績優異的學子因貧困而上不起學。
夏瑞云沒有太多想法和要求，只希望能夠有一間小房子，供孩子讀書、生活使用，經濟上能克服的他們一定會克服。他們對別人善意的幫助總怕承擔不起，誠惶誠恐。她希望魏祥不管在什么環境下，都能自力更生，快樂生活。
“未來不管他學到哪個地步，我都會陪他走下去，不會特別苛求。”說完，夏瑞云將魏祥扶到輪椅上，收起雙拐，推著他，慢慢地走回家。
夏瑞云去學校接魏祥回家。新華社記者 張文靜 攝
其實
這樣身殘志堅的學生
在清華已經不是第一位了
今年已經在清華攻讀研究生的矣曉沅，
自幼患上類風濕性關節炎致殘，
也是在母親的陪伴下，
完成了清華的四年本科學習，
而且還拿到了清華的特等獎學金！
▲矣曉沅參加清華特獎答辯
這樣的學子還有朱曉鵬，
2010級清華大學化工系學生。
一個來自湖南小山村的普通孩子，
經歷了父親意外過世，
又遭遇突如其來的脊髓血管瘤，
導致其左半邊身體麻木無法活動，
他忍耐著巨大的疼痛的同時，
不忘自己的夢想，積極面對生活，
和同學一起創立了清華無障礙協會。
▲曉鵬和同學創立清華無障礙協會
竭盡全力的用自己的能力，
來幫助更多的人。
正如泰戈爾所說：
“生活以痛吻我，我仍報之以歌”。
▲曉鵬作為學生代表發言
這么多身殘志堅的孩子都圓了自己的“清華夢”，但這絕非是“happy ending”。錄取只是開始，之后的生活如何繼續，仍值得我們思考。
網友“葉葉葉葉梓默”的擔憂不無道理：“如果上完大學，沒有企業要他，那又有什么用呢？他以后找工作？還是創業？”
中青報評論員曹林也認為：“寫完信之后，為了讓這個孩子圓夢，讓母子清華陪伴，會有無數龐雜、細瑣的事，怎么讓他融入群體中，怎么為生活不能自理的他提供方便，這些都是需要費心考慮的細節。”
魏祥已是殘疾學子中的佼佼者，但對于更多普通殘疾學子來說，大學夢仍有不少阻礙。
上文提到我國殘疾高校學生已占比0.11%，這是一個了不起的成就。不過，不得不承認，我國殘疾學子的高等教育還有很多值得改善的地方。
《中國殘疾人》采訪天津理工大學聾人工學院黨總支副書記李強時，他表示：“對于殘疾人大學生來說，接受高等教育的重要性在于其與將來就業收入的關聯性。”
我國殘疾人高等教育起步比較晚，發展經驗不足，有些學校近乎照搬已有院校教學模式，造成一些院校的專業設置雷同。
拿美國羅切斯特理工大學為例，該大學有121個專業，手語翻譯有122位，一個專業哪怕只有一名聾人，學校也會配備手語翻譯，除此之外，還有多媒體、筆記記錄員，以及志愿者等幫助聾人順利完成學業。所以在羅切斯特理工大學，聾人大學生可以選擇任何一個專業。
微信公眾號“麥可思研究”向高校提出了幾個問題，具有參考意義：
“我們的大學能否做到，讓聽力、視力有障礙的學生接受與正常學生一樣的課堂教育？
我們的大學能否做到，讓行動不靈便的學生可以在校園中暢行無阻，不因為進出宿舍樓不便被迫到校外租房？
我們的大學是否能做到，讓在聽說讀寫方面存在缺陷的學生也得到來自學校的關懷與指導，而不是讓他們自己默默承擔？”
文章指出，在高等教育大眾化的今天，大學校園如同一個社會的縮影。“如果今天的大學生無法在大學校園中感受到學校給予殘疾學生的關愛，怎么能讓大學生成為愿意為弱勢群體奉獻的人？如果今天的高等教育無法平等地對待殘疾人群體，又怎么能讓接受教育的大學生進入社會后給予殘疾人應有的尊重？”
一個健康的社會，總不乏反思的聲音，但愿清華大學的“人生實苦，但請你足夠相信”不會僅僅淪為一篇“雞湯文”而已。
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