今年兩會(huì)期間，霧霾的話(huà)題依然廣受關(guān)注。在教育領(lǐng)域，與霧霾相關(guān)度最高的新聞莫過(guò)于北京市考慮到冬季污染情況，計(jì)劃調(diào)整寒暑假時(shí)間——延長(zhǎng)寒假，縮短暑假。消息一出，引起家長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)注，寒暑假的調(diào)整是否會(huì)影響到學(xué)校整個(gè)學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度？家長(zhǎng)和學(xué)校更希望如何調(diào)整？
市教委正研究調(diào)整寒暑假時(shí)長(zhǎng)
今年1月21日，北京市“兩會(huì)”期間，市政協(xié)委員、北京市教委主任線(xiàn)聯(lián)平首次透露，鑒于北京霧霾嚴(yán)重，中小學(xué)生將縮短暑假，延長(zhǎng)寒假。這項(xiàng)措施的執(zhí)行年限將視北京市的霧霾治理改善情況而定。1月24日，北京市教委主任線(xiàn)聯(lián)平做客“市民對(duì)話(huà)一把手”訪(fǎng)談時(shí)又透露，市教委正在研究調(diào)整寒暑假放假時(shí)間，將過(guò)去的寒假時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)，暑假時(shí)間適當(dāng)縮短。
線(xiàn)聯(lián)平在解釋即將出臺(tái)的寒暑假時(shí)長(zhǎng)調(diào)整的緣由時(shí)說(shuō)，寒暑假時(shí)間的調(diào)整，是考慮到北京在入冬之后，特別是在停止供暖之前空氣質(zhì)量可能會(huì)有一些問(wèn)題，所以會(huì)根據(jù)學(xué)校教學(xué)的安排，對(duì)于寒假和暑假的起始時(shí)間做一些調(diào)整。對(duì)于何時(shí)調(diào)整，他給出的時(shí)間是：“想在下一個(gè)學(xué)年。”
對(duì)于全市中小學(xué)而言，寒假時(shí)間過(guò)短，暑假時(shí)間較長(zhǎng)，是多數(shù)人對(duì)目前北京市寒暑假的整體印象。記者梳理了最近5年北京市中小學(xué)寒暑假時(shí)間發(fā)現(xiàn)，5年中北京市中小學(xué)寒假時(shí)間最長(zhǎng)為31天，最短為28天，其中有2年為30天，出現(xiàn)頻率最高。而同期的暑假，最長(zhǎng)為51天，最短為50天，且5年中有3年為50天。
根據(jù)每年的工作安排，市教委每年都會(huì)在3月至4月之間發(fā)布當(dāng)年至下一年度的學(xué)校“校歷”，確定下一年的寒假和暑假時(shí)間。如果按照以往市教委的工作安排，最快在今年三四月間，公眾就將有望獲知未來(lái)寒假究竟將延長(zhǎng)幾天，暑假會(huì)縮短幾日。但也有工作人員表示，寒暑假時(shí)間調(diào)整的消息，在“兩會(huì)”期間公布之后，還需要觀察公眾的反應(yīng)，并收集反饋。
寒假調(diào)整是否會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度？
高女士的兒子今年上小學(xué)三年級(jí)，她贊成在暑假時(shí)間不變的基礎(chǔ)上，能適當(dāng)延長(zhǎng)寒假時(shí)間，“感覺(jué)現(xiàn)在寒假時(shí)間比較短，過(guò)完年就開(kāi)學(xué)了。”
但高女士也擔(dān)心，寒暑假時(shí)長(zhǎng)的調(diào)整是否會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
對(duì)此，北京市七一小學(xué)校長(zhǎng)張建芬表示，教學(xué)任務(wù)伸縮性很強(qiáng)，只要幅度不是特別大，對(duì)學(xué)校的整體教學(xué)以及對(duì)學(xué)生的影響應(yīng)該不會(huì)太大。垂楊柳中心小學(xué)教學(xué)主任桂慶霞說(shuō)，目前的寒假時(shí)間確實(shí)有些太短，在保證假期總時(shí)長(zhǎng)不變的情況下，對(duì)寒暑假時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整是合適的，當(dāng)然前提是不對(duì)課程安排造成太大影響，同時(shí)也要考慮到冬季天氣對(duì)孩子健康的影響。而興隆小學(xué)校長(zhǎng)李景艷看來(lái)，調(diào)整寒暑假的時(shí)長(zhǎng)，不會(huì)影響教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槭罴贂r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，部分時(shí)間浪費(fèi)。如果縮短一點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們自主規(guī)劃、實(shí)踐、總結(jié)反思，是很好的實(shí)踐鍛煉。
在寒暑假調(diào)整的時(shí)間長(zhǎng)度上，大多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為10天左右比較合適。對(duì)此，北京市第九中學(xué)校長(zhǎng)林樂(lè)光表示，如果調(diào)整時(shí)間在一周之內(nèi)，對(duì)整個(gè)學(xué)年的教學(xué)不會(huì)產(chǎn)生太大的影響，如果超過(guò)一周，可能會(huì)產(chǎn)生一些影響。
目前寒暑假時(shí)長(zhǎng)調(diào)整還在研究制定中，各個(gè)學(xué)校還未接到正式的調(diào)整通知。
【微信調(diào)查】
563人參與了新京報(bào)教育周刊微信公號(hào)“學(xué)習(xí)公社”的調(diào)查：
●超過(guò)6成的網(wǎng)友認(rèn)為目前寒假太短
●寒暑假調(diào)整，37%的網(wǎng)友贊成，43%的反對(duì)
●若延長(zhǎng)寒假，31%的網(wǎng)友擔(dān)心“課程安排會(huì)更緊張”、36%擔(dān)心“孩子能參加的活動(dòng)少”
●43%的網(wǎng)友認(rèn)為延長(zhǎng)寒假對(duì)孩子的保護(hù)作用有限，29%認(rèn)為保護(hù)作用很大
●在調(diào)整時(shí)長(zhǎng)方面，30%的網(wǎng)友選擇10天，選擇5天和5-10天的各占27%，15%選擇大于10天
【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】
3175人參與了新京報(bào)聯(lián)合新浪教育進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：
●近6成網(wǎng)友認(rèn)為北京中小學(xué)的寒假太短
●寒暑假調(diào)整，45.8%的網(wǎng)友贊成，39.9%反對(duì)
●若延長(zhǎng)寒假，25.9%的擔(dān)心“孩子托管成問(wèn)題”，22.3%的擔(dān)心“課程安排會(huì)更緊張”
●38.5%的網(wǎng)友認(rèn)為延長(zhǎng)寒假對(duì)孩子的保護(hù)作用很大，29%的認(rèn)為作用有限
●在調(diào)整時(shí)長(zhǎng)方面，30.8%的網(wǎng)友選擇大于10天，27.6%認(rèn)為5天合適，26.5%選擇10天，15%的選擇5-10天
（調(diào)查數(shù)據(jù)截止到2016年1月29日14時(shí)）
建議
暑假提前開(kāi)學(xué)、寒假延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)
林樂(lè)光 北京市第九中學(xué)校長(zhǎng)
如果縮短暑假時(shí)長(zhǎng)，從學(xué)校角度講，建議放假時(shí)間不變，把9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)間相應(yīng)提前。7月中旬是北京最熱的時(shí)候，如果在那個(gè)時(shí)段延長(zhǎng)上課時(shí)間，學(xué)生會(huì)感覺(jué)很累。而8月底天氣已經(jīng)開(kāi)始變涼快。對(duì)于寒假，希望延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)生、家長(zhǎng)都認(rèn)為過(guò)完十五才是真正過(guò)完年，學(xué)生才能真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
寒假對(duì)春節(jié)的容納能力太差
李子明 《寒暑假的變遷》作者
排除空氣污染的影響，寒假時(shí)間的確定，主要是教育部門(mén)斟酌如何將春節(jié)納入寒假的“學(xué)問(wèn)”。一般而言，教育部門(mén)會(huì)盡量想方設(shè)法尊重傳統(tǒng)習(xí)俗，盡可能將正月十五納入寒假范圍內(nèi)。我認(rèn)為，寒假放假如此“艱難”的原因，根本原因主要在于時(shí)間過(guò)短，對(duì)春節(jié)的容納能力太差。當(dāng)初在研究了寒暑假演變之后，我就提出了“延長(zhǎng)寒假，縮短暑假”的建議，我認(rèn)為寒假至少應(yīng)延長(zhǎng)10天。
■ 鏈接
寒暑假歷史由來(lái)
中國(guó)的寒暑假是伴隨著晚清學(xué)制改革一起出現(xiàn)的，是西學(xué)東漸的產(chǎn)物。
最早對(duì)寒暑假進(jìn)行明文規(guī)定的是1901年袁世凱組織制定的《山東大學(xué)堂章程》，當(dāng)時(shí)規(guī)定：“每年春季，以正月二十前后開(kāi)學(xué)，小暑節(jié)放學(xué)，給暑假；休息至立秋后六日開(kāi)學(xué)，十二月十五以前放學(xué)，給年假。”這種學(xué)期和放假制度被此后清政府各類(lèi)學(xué)堂章程襲用。
晚清的暑假以小暑和立秋為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，寒假（年假）則保留了中國(guó)傳統(tǒng)過(guò)年封印的習(xí)慣。每年小暑都在公歷7月7日左右，立秋在8月7日附近。然而，寒假的起始時(shí)間卻是以陰歷為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞過(guò)年來(lái)放假。
中華人民共和國(guó)成立后，廢除了民國(guó)政府《學(xué)校學(xué)年學(xué)期及休假日期規(guī)程》。對(duì)于各類(lèi)的學(xué)校學(xué)期與寒暑假制度，陸續(xù)出臺(tái)了一系列規(guī)定。以至逐漸形成了現(xiàn)在這種約定俗成的放假制度。
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