寒假臨近，武漢工程科技學(xué)院2015級(jí)3000余名學(xué)生接到了一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè)：帶著“親情賬單”回家跟父母“算賬”，了解自己從出生到現(xiàn)在花費(fèi)父母多少錢。
學(xué)校要求學(xué)生假期和父母一起計(jì)算出從自己出生起，父母在其身上投入的所有費(fèi)用總和。記者看到，賬單項(xiàng)目設(shè)計(jì)得非常詳盡，把學(xué)生成長(zhǎng)階段分為“0至3歲”“幼兒園”“小學(xué)”直到“大學(xué)”，投入項(xiàng)目包括生活費(fèi)、交通費(fèi)、學(xué)費(fèi)、零用錢、娛樂(lè)費(fèi)用等，甚至媽媽懷孕期間的檢查費(fèi)、生產(chǎn)費(fèi)、上學(xué)的擇校費(fèi)都涵蓋在內(nèi)。
經(jīng)管學(xué)院大一學(xué)生魯宇博，剛一坐上返程的列車，便拿出賬單開始計(jì)算。當(dāng)將數(shù)字一個(gè)個(gè)加起來(lái)后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，19年來(lái)父母竟為自己投資了50余萬(wàn)元。
國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生余睿說(shuō)，父母的付出沒(méi)有局限在金錢上，對(duì)孩子人格的培養(yǎng)、思想的教育等，都是無(wú)法償還的“賬”。測(cè)繪專業(yè)學(xué)生周一鳴則告訴記者，他要求父母一起“算賬”，父母卻表示這些投入源于對(duì)子女的愛(ài)，無(wú)須算更無(wú)須償還。
經(jīng)管學(xué)院黨總支書記易榮偉說(shuō)，目前反饋的300多名學(xué)生中，九成以上算賬結(jié)果都在30萬(wàn)元以上，過(guò)半學(xué)生達(dá)到40萬(wàn)元。
地質(zhì)與工程學(xué)部輔導(dǎo)員陳晶告訴記者：“現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性特別強(qiáng)，硬性對(duì)學(xué)生灌輸感恩的觀念，難以產(chǎn)生共鳴。根據(jù)家長(zhǎng)反饋，這次布置的親情‘賬’在學(xué)生中引起了很大反響。”
據(jù)陳晶介紹，學(xué)校建議學(xué)生在算完感恩賬之后，還要做幾件表達(dá)感恩之情的具體事情。不少學(xué)生已拿出了實(shí)際行動(dòng)，比如承擔(dān)家務(wù)、出門找兼職賺錢給父母買新年禮物等。
合肥蜀山區(qū)：花樣十足 “年味”濃濃
“幫爸媽備年貨、編春聯(lián)、畫年畫，都是我的寒假作業(yè)?！闭f(shuō)到自己的寒假作業(yè)，安徽省合肥市蜀山區(qū)華府駿苑小學(xué)三年級(jí)（4）班學(xué)生程浩軒非常高興，他今年的寒假作業(yè)不再是厚厚的寒假作業(yè)練習(xí)冊(cè)，而是“尋找年俗文化知識(shí)”。
據(jù)華府駿苑小學(xué)校長(zhǎng)孫波介紹，寒假作業(yè)以“年文化”為主題，圍繞年貨——認(rèn)年貨、買年貨，年光——圖文記錄春節(jié)期間的年俗活動(dòng)，年俗——尋找年俗文化知識(shí)，年味——擬菜單、買食材、做菜肴，年拍——捕捉歡度春節(jié)的幸福時(shí)光，年話——編春聯(lián)、寫春聯(lián)、畫年畫、話祝福等，改變傳統(tǒng)的以寫一寫、抄一抄、做試題等為主要內(nèi)容的作業(yè)形式。
“結(jié)合各年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn)，要求孩子在生活中思考、觀察、總結(jié)，以孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式呈現(xiàn)出來(lái)?！睂?duì)于這樣獨(dú)特的寒假作業(yè)，程浩軒的父親程攀也覺(jué)得很高興，“再也不用像以前一樣天天督促他寫作業(yè)了。這樣的寒假作業(yè)既減輕了負(fù)擔(dān)，還可以讓孩子學(xué)到課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。”
不少學(xué)校把布置寒假作業(yè)作為課程建設(shè)的延伸。“健康生活，幸福成長(zhǎng)”是潛山路學(xué)校的校本課程。為此，該校制定了獨(dú)特的寒假實(shí)踐性作業(yè)，如“小鬼當(dāng)家”，學(xué)做家務(wù)；勤儉節(jié)約，將壓歲錢存入銀行，計(jì)算收益；巧手迎春，剪窗花、做新年心愿卡等。另外，體育鍛煉也成為學(xué)生的必修作業(yè)。
稻香村小學(xué)更加注重學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)所體現(xiàn)出來(lái)的情感、態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的成長(zhǎng)記錄冊(cè)中，除了教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)，更多的是家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。副校長(zhǎng)薛鴻說(shuō)：“孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是重要的角色，讓父母參與評(píng)價(jià)，可以讓父母更好地了解孩子，促進(jìn)家長(zhǎng)、孩子共同成長(zhǎng)。”
對(duì)于寒假作業(yè)的“大變臉”，蜀山區(qū)教育局給予了積極引導(dǎo)。區(qū)教體局教研室主任李德山認(rèn)為，這樣的作業(yè)形式是學(xué)校課程規(guī)劃和課題研究的有益探索，將成熟的作業(yè)類型納入校本課程，會(huì)帶動(dòng)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)。
寧波鄞州區(qū)：書面作業(yè)“打折” 實(shí)踐作業(yè)增多
要不要做寒假書面作業(yè)，由學(xué)生自主選擇，但每個(gè)學(xué)生必須閱讀5至10本書，且參加不少于10小時(shí)的志愿者活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這個(gè)寒假起，寧波市鄞州區(qū)中小學(xué)生的寒假作業(yè)發(fā)生“大變臉”。
鄞州區(qū)教育局日前下發(fā)通知，特別提出對(duì)中小學(xué)生寒假書面作業(yè)實(shí)行總量控制，可適量布置活動(dòng)類、實(shí)踐類、探究類作業(yè)，由學(xué)生自主選擇做或不做寒假書面作業(yè)，確保學(xué)生有充分的自主安排假期活動(dòng)的時(shí)間。
“以往很多老師在期末考試后，布置一大堆重復(fù)的、機(jī)械的寒假作業(yè)，給學(xué)生造成過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)?！臂粗輩^(qū)教育局普教科負(fù)責(zé)人朱元波說(shuō)，今年提出了書面作業(yè)總量控制，分類分層布置難度不一、數(shù)量不等的書面作業(yè)，并由學(xué)生自主選擇做與不做。
書面作業(yè)做“減法”，課外閱讀要做“加法”。鄞州區(qū)教育局要求，各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，向小學(xué)生推薦讀5本書，初一、初二和高一、高二學(xué)生需看5至10本書或者文章，并寫一定數(shù)量的讀書筆記。
此外，鄞州區(qū)教育局還明確提出學(xué)校要堅(jiān)持實(shí)踐和文化育人，積極引導(dǎo)學(xué)生參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、“志愿服務(wù)超市”及豐富的寒假活動(dòng)，使他們接觸自然、了解社會(huì)。寒假期間，每個(gè)學(xué)生應(yīng)參加不少于10小時(shí)的志愿者或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年寒假，鄞州區(qū)區(qū)級(jí)層面將繼續(xù)推出志愿者超市項(xiàng)目，大概有30個(gè)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)參與學(xué)生達(dá)1500人，各校自行組織的志愿者活動(dòng)也將有四五千名學(xué)生參加。
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